啞巴體驗記作文範例

國小五年級作文全文約701字

早上，徐老師告訴我們，因五年級同學要監控考試，需要安靜的環境，所以決定讓大家來挑戰不可能——當一天啞巴。整個上午到下午第二節課都不能說話，要等放學後“啞巴魔法”才可以解除。一個人共兩次機會，超過了就算挑戰失敗。

話音剛落，同學們驚訝地張大了嘴巴，王琪成了此刻的焦點！她原本坐得很端正，一聽到訊息後，整個人張著嘴向後仰，緊接著又向前趴。一看，這一連串動作，才不過三秒鐘！告訴你，這要在平時我早就“噴發”了，可想到剛才老師說的挑戰，我只好捂緊嘴，以至於嘴鼓的像個氣球，都快爆啦！

轉眼到了課間時間，我本想去上衛生間，但我的腳步卻在班級門口停住了。原來，青藍和怡婷想要送給石老師祝福，想說“我愛你”，可又不能說話，怎麼辦？瞧，她們先指了指自己，比“我”，再把手擺成心形，最後指了指石老師，代表“你”。哈！這可把我和石老師都成了“無聲爆笑”！

又上課了，老師說上課不能傳紙條，真慘啊！這樣我怎麼和同桌“交流”？再說，嘴裡的“貨物”積得太多，堵住了出口，胸口也悶的慌，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我們當啞巴，一不小心就說漏了嘴，那真正的啞巴，就更處在無形的痛苦之中了。終於捱到了下午第二節課下課，我得出去放鬆放鬆了，拜拜！

這一天，被我稱為“我的啞巴紀念日”記在日曆上。它，使我深受感觸。通過這一天，我知道了殘疾人的苦，我今後要多幫幫他們！

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