筆之韻味作文範例

國小六年級作文 全文約720字

將毛筆輕輕提起,放入墨中。以半斤撥千兩之力沾滿墨汁,兩指緊夾筆桿將筆調尖,氣沉丹田。出筆,落筆,筆之韻味綻放紙中……

我初到書法世界,開始了興趣的學習。初入筆界,要握筆於心,執行如呼吸般收放自如。老師反覆叮囑筆要拿直,不能歪,毛筆是按照傳統法度書寫出的秀美字型。握筆,是學習書法第一階段。怎樣才能寫好毛筆字,是一個很複雜,也十分深奧的大謎,不是一篇幾千字的文章所能詮釋的。

第二天老師教給我們學毛筆字不急,不能心急粗魯,要慢慢來。蘇東坡說過一句話:“把筆無定法,要使虛而寬。”在我入學的第二天,老師傳授於我心法,毛筆以修心養德為主,書寫時要心平而論,心若止水,方可大成。我試了一下,果然,筆畫好了起來,嬌柔而不失力道。我越練越起勁,筆畫一筆又一筆,不知不覺一個小時過去了。

往後幾天,都是如此,我們仍舊興致勃勃地練習。

終於有一天,老師開始讓我們寫字,我們寫起來得心應手,寫出來的字也是端端正正。練著練著,我又燃起對毛筆字的興趣了。

每天晚上,我一回到家,連飯也顧不得吃,就開始全神貫注地寫毛筆字,寫得也越來越好,寫的字也是一氣呵成了。後來,我才知道,老師之所以要我們日久天長地練習好基本功,是為了讓我們打下一個結實的好基礎,使字寫得更好。

當我們寫到了一定程度時,我開始寫小字,我入了門。心平而論,用力,長鋒落筆……這一列要點在我的腦海中飄過,展現在字中。

我練了許久,有點倦了,這時,我想到了王羲之寫字入木三分,我不能放棄!

我努力練習,鞏固,加深,融入……持之以恆,戒驕戒躁,筆之韻綻放其中……

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