品味社會主義,真有趣作文範例

國小六年級作文 全文約1003字

富強,民主,文明,和諧……這就是人盡皆知的二十四字社會核心價值觀。但如果你仔細想一想,其實當中有不少深刻的奧祕。今天,我就來講一講這一方面的一次班隊活動。

紅色的底面,上面有二十四個大大小小、七零八落的字,這就是社會核心價值觀。這個主題作為班隊活動還真是少見,三位主持人輕輕鬆鬆把我們的注意力轉移到了他們的身上。

其實,說實話,我記得好像在四年級的時候,剛開學第一天,我們的新班主任就讓我們同桌之間互相背誦。那時候,一心為了拿獎卷,死記硬背,把它們記住了。我一點兒也不明白,這十二個詞語是什麼意思,難道真這麼重要?

一開始,主持人就向我們提出了一個問題:社會核心價值觀是指哪些,意義是什麼?我們班裡立刻炸開了鍋:“這個簡單,一定就是富強、民主、文明、和諧……”他們也知道我們會,便又考了我們一個問題:我們這些小學生要怎麼做才是完成了這些呢?他們笑眯眯地問著。

他們真壞,明明知道我們不會,還來考我們。直到聽完了他們邀請的王洋煬同學的解答,我們恍然大語。

“我們小學生立不了大功,但是依然是可以樹立起一顆良好的建國之心的。‘富強、民主、文明、和諧’,這幾點我們不大做得到,但是我們要立起一種熱愛祖國、為國效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’,這又是社會層面的,我們就要平等對待別人。最後‘愛國、敬業、誠信、友善’,這更是我們要完成的。有時候,同學需要幫助,我們一定要盡力幫忙,和善對人。大家都明白了嗎?”

我們大聲迴應道:“明白了!”外面的樹迎風吹著,發出“沙沙”的聲音伴隨著我們的笑。

最後,就是遊戲環節了。我們玩得是“誰是臥底”。

主持人在黑板上寫了“自由”與“文明”,分別讓同學們看。不一會兒,遊戲開始了。

“自由”與“文明”雖然都是社會主義階值中的,但也有著天壤之別。

“誰是臥底”這個遊戲不僅讓我們明白了社會主義核心價值觀中的區別,又讓我們感到了有趣。

這是班隊課,讓我們懂得了關於社會主義核心價值觀的知識,真是太有趣了!

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