我們明白了團隊的力量作文範例

國小三年級作文 全文約848字

明亮的教室裡,我和同學小澤、宇澤三人組成一個團隊,正緊張地準備“搭紙塔”遊戲比賽。

“遊戲開始!”老師鄭重宣佈並按下了20分鐘的計時器。我和一旁的小澤來不及跟宇澤商量,就埋頭苦幹起來。教室裡剪刀的“咔擦咔擦……”奏起了一支美妙的旋律,口號“嗨喲嗨喲……”譜起了遊戲主旋律。我們在緊張的環境中一遍遍地喊著“加油!努力!”,剪刀在紙上劃出一道道美麗的弧線。

“啊!這下慘了!”一旁正在捲紙的宇澤抬起頭來,著急地小聲唸叨著:“怎麼辦?怎麼辦?”

“怎麼了?”我輕聲地問他,“去做你的去,我可不用你管。”宇澤沒好氣地說。我沒有因他焦急而生他的氣,仍然平靜地看了看他搭的紙塔,立刻察覺出是怎麼回事。我立刻一隻手拿起剪刀,另一隻手拉起單面膠,進行修補。“哇!”宇澤感嘆地說,“真聰明!”“小菜一碟!”我拍拍胸脯驕傲地說。

“時間僅剩兩分鐘!”老師鄭重其事地來了一次通報。我們的心跳加速,時間一分一秒地飛逝。我飛快地疊起了癱在桌上的紙寶塔,但是依舊徒勞無功。小澤垂頭喪氣嘆息著:“沒希望,徹底地失敗了!”。

“時間到!”老師最後一次大叫道,我們三人靜靜地坐在桌上,看著其他組的“神舟1號”“超級手榴彈”……我們又羨慕又焦急又無奈。

那一刻我們深刻地反思了一下自己,似乎明白了一個道理——單絲不成線,獨木難成林。一個成功的團隊只有團結在一起,才能有更大的力量和更多的智慧,才能取得更大的成就。

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