古詩詞陪伴我成長作文範例

國小六年級作文 全文約787字

古詩詞,充滿詩情畫意。它可以給我們豐富的想象出詩人複雜心情,感受其中的畫意。

古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶,它源遠流長,每一篇都是名家輩出、佳作紛呈。古詩內容廣泛,有的詠山川、田園之美,有的寫邊塞將士的英勇氣概,有的記述民間疾苦……一首首詩作,一面面鏡子,反映社會生活,映照人們心靈。一首首詩作,是一幅幅生動的畫,給人帶來歡樂。

“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”上幼兒園的我,好奇地看著月亮,周圍非常安靜,月亮照在地上,像一層白霜。遠在他鄉的詩人,一看見月亮,就會低著頭思念起自己的家鄉。這一幅月光圖啊,讓我想起宋代作家蘇軾的一首詞:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今鄉是何年……”這一首詞和李白的《靜夜思》一樣,用簡潔的字筆來描述一幅生動的場面。

有一次老師給我們一幅畫,上面畫著一個姑娘,撐著一隻小艇,旁邊有幾朵荷花和荷葉。老師問:“誰能猜出這首詩啊?”我站起來,脫口而出:“蓮花塢,王維,日日採蓮去,洲長多暮歸。弄篙莫濺水,畏溼紅蓮衣。”老師大吃一驚,說:“這麼厲害?”我說:“當然,我會想像那一幅畫面,然後就背出來了。”同學們都向我鼓掌呢。我喜歡王維,他是一位畫家,也是一位詩人,詩中有畫,畫中有詩。

從這以後,我每天背兩首詩詞,我的成績也名列前茅。我感受到古詩的香氣和韻味,古詩擴大了我的視野,增長我的知識,提高了我的文明素養,我也知道每一首詩中會有一幅畫面。

古詩詞,是中國的傳統文化,有著悠長的歷史。有的古詩詞使我憂傷;有的使我生氣;有的使我開心;有使我振奮。每一首詩都蘊含著一幅畫,使人回味無窮,受益匪淺。古詩詞,陪伴我成長。

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