我為什麼點贊作文作文範例

國小六年級作文 全文約8536字

【篇一:我為那縷暗香點贊】

王雯鑰

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這是周敦頤為蓮花點贊;“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”這是劉禹錫為牡丹點贊;“零落成泥碾作塵,只有香如故。”這是陸游為梅花點贊。

我也要為傲骨的梅花點贊!

又是一年冬季,紛紛鵝毛散落於地。散步在公園,又是一番享受。抬起頭,我無意間看見了一枝梅花,它是那麼樸素、純潔……

靜靜走去,只見大雪欺壓於它的身軀,它那瘦小的身軀一點點彎下,明滅淚光含在苞蕊中,被雪打的透亮。我本以為它會放棄對生的期望,但真相卻令我大吃一驚。我清楚地看見了,是它,是它用那柔軟又無力的身軀一點一點撐起,它撐起了世界,撐起了希望,撐起了它那堅強不屈的信念。我深深感動,心中無限敬佩,我要點贊它的堅強!

鵝毛大雪也好似動了怒,它又一次壓住了它,不!它撐不住了,我仰望蒼天,命苦啊!為何要對它如此下毒手!我搖搖頭,啊!奇蹟發生了,它竟又一次站起來,拍掉身上的灰塵,一步步向前走著、走著……它選擇了堅持。我用手撫著它那道道傷痕,好似冷劍刺入我心。望著它那被壓彎的身軀,我如此感動,情不自禁地豎起大拇指,為它點贊。

悄悄的,我走了。我回望它那傲霜挺立的身軀,令我頭岑岑而淚潸潸。我們缺少的不就是這種不畏艱難、奮勇前進的精神嗎?我心潮澎湃,思緒萬千,為梅花的精神而感到深深的敬意。

冬日的雪花,映襯梅花那淳樸的身影。它是如此美麗,如此皎潔。它令我明白,只要不懈努力,成功就在前方。我要高聲點讚我心中的傲梅,點贊冬日裡的那縷暗香。

【篇二:我為大自然點贊】

程詩涵

宇宙萬千,大自然是茫茫的。閃亮的星星要為月亮點贊,因為月亮給它帶來朦朧;五彩的花蝶要為花叢點贊,因為花叢為它送去幽香;涼爽的清風要為樹枝點贊,因為樹枝為它奏起音樂……仰望蒼穹,我是否應該為大自然而點贊,來致敬那莊嚴的生命呢?

牆縫中

陽光燦爛,透過茂盛的枝葉,斑斑點點,映在牆角。遠處的我恍惚望見了一個細微的綠影。帶著疑問,我快步走去,心頭一震---一株嫩綠的小芽映入了眼簾。身體嬌柔的它,頑強不屈,生生地將硬實的牆壁撐開了清晰可見的裂縫!它朝陽光生長,挺著頭,向人們宣示它不屈的精神!

暴雨中

天空閃過一道閃電,像要撕破那烏黑的天穹;雷聲震耳欲聾,無情的雨珠墜向地面……這個假期,我跟父母來到海邊遊玩,沒想到卻碰上了這樣的鬼天氣。我回到賓館,坐到窗邊。忽然,海燕的鳴叫劃破了天際。我一驚,抬首仰望天空:一群黑白相間的海燕拍打著翅膀在勇敢接受挑戰,嬌軟的身姿中露著一股不屈的精神……

寒冬裡

北風呼嘯,片片雪花落下。放學的路上,身穿棉衣的我一連打了好幾個寒顫,冷風直鑽我的褲腿。忽然,一點一點的淡紅逐漸露出,我感覺一股暖流湧遍全身--這不正是陸游與王冕筆下笑迎冰雪的梅花嗎!它們挺著身軀,掛在枝頭,綻放最燦爛的笑容。它們不拒風霜,向人們宣示自己的不屈。那朵朵花瓣,黃色的花蕊,柔軟的枝條,彷彿與她的不屈一點都不相匹配。我尋思著:梅花,在寒冬綻放,是它的奇蹟嗎?

“野火燒不盡,春風吹又生”,是詩人白居易對野草的敬佩;“讓暴風雨來得更猛烈些吧”,是詩人高爾基對海燕的讚美;“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,是詩人王安石對梅花的讚歎!

生命是不屈的,是堅強的,是莊嚴的。這生命多姿多彩,我要向這茫茫大自然點贊!

【篇三:我為善良點贊】

董倍寧

一份愛心,一次幫助,一句鼓勵,都可以讓人感受到溫暖,這些都是值得點讚的事,而我要點讚的是善良。

一杯粥中的感動

冷風呼呼地吹著,刮在臉上生疼。我急切不安,但聞到米粥的香味,我又靜下心來,靜靜地等待。突然,我發現我面前站著一個要飯模樣的人,不由想:要飯的,怎麼會有錢買飯呢?後來一問才得知,老闆把粥的價錢說成一角錢,為得就是讓他在清晨喝上一杯粥。

一張紙巾的溫暖

那天,豔陽高照,等車的我已煩躁。好不容易車來了,卻發現自己沒帶錢。正發愁時,同學看出了我的異常,毫不猶豫地拿出他的乘車錢交給我,說:“你坐車回家吧,我家離得近,我走回去吧。”說完便跑走了。我拿著錢站在那裡,不知那晚,他回家已很晚。

一卷繃帶的友誼

一個課間,我們在操場上打籃球。我在抱球跳起時不知被誰一撞,摔倒在地,腳上被劃了一道口子,鮮血已經流了出來。我痛苦地掙扎,想站起,卻使不上力。好友見狀立即跑過來,檢視傷勢後,果斷跑上樓拿了卷繃帶,跑過來,又是幫我清洗,又是包紮。他忙得滿頭大汗,卻不叫一聲累。

在這個世界上,有許多感人的事,都可以使人感動。一杯粥,一張錢幣,一卷繃帶,都可以讓我們感受到它的美好,感到世間的善良。

在這裡,我要為善良點贊!

【篇四:我為勁鬆點贊】

張涵

“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”,這是詩人劉禹錫對牡丹的讚賞;“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”這是詩人盧梅坡給梅花點贊:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這是詩人元稹對菊花的讚美。

縱然,放眼這世間,有千千萬萬的事可讓我為之點贊。但,我更鐘情於那勁鬆。所以,今天,我要為勁鬆點贊!

我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來,堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土。或許,你不同柳樹一般愛炫耀,但你結實,厚重啊!不知有多少厚重、不屈的語錄,都存留在你那針一般的葉子中。陽光下,你的葉子閃閃發光,閃爍著希望的光芒和不屈的精神,引領著人們向前……

忘了是某年某月某日,只記得有一天我同父母去公園裡散步,映入眼簾的是一顆顆勁鬆。我跑去看它的葉子,幾個針一樣的葉子是一團,每個葉子都是尖的,無一例外。頓時,心中多了幾分感嘆:原來,植物也會團結啊!原來,這勁鬆象徵著頑強和不屈啊!父親扭頭喚我時,發現我正對著勁松葉子發呆。我與父親講了對勁鬆的感嘆,父親不置可否地笑了笑,摸著我的頭說:“但願我的女兒也能和那勁鬆一般啊!”我重重地點了點頭,很“鄭重”地告訴父親:“您放心吧,我會的!”

傲然挺立風中的勁鬆喲!你那堅強、不屈、厚重的品質,讓多少人從逆境中重新奮發!我想,總有一天,我也會頂開巨石,傲然在風中!

點贊,是一種美好的心靈寄託方式。所以,我要再重複一遍!我,為勁鬆點贊!

【篇五:我為善良點贊】

牛政傑

星星為浩大的天空而點贊,泉水為源頭的無私而點贊。我,則為那善良點贊!

路中的感動

放了學,一個電話讓我迷茫起來。因為爸媽都有事,沒法來接我。我急得面紅耳赤,來回走動。這時,同學的家長說要把我送回家。在路上,我的眼淚情不自禁地劃過臉頰。我為這樣的善良而點贊!到了家,我向他們再見。不知是汗水還是淚水,不停地流下。

熱水的溫暖

上課時,風不停地颳著,似乎有什麼事情要發生。果不其然,我的肚子劇痛起來。我眯著眼睛,手捂著肚子,十分難受。突然,一隻手拍了拍我的肩。我抬頭一看,原來是我的同桌。他詢問我的情況,得知我肚子痛後,便給我一杯熱水,“喝吧,肚子會好些的。”我喝下以後,肚子明顯暖暖的。

紙巾的呵護

下課時,我的感冒似乎加重了,鼻涕一直流,一直流……一個外班老師見了,立馬從口袋中掏出紙巾給我,微笑地說:“同學,用這張紙擦擦吧!別那麼狼狽!”紙巾呵護我的肌膚,那柔軟的感受,直到現在還有幾絲溫暖。

生活中有酸甜苦辣。但是使生活變得充實。世間的善良,讓我充滿幸福。我要為這個善良點贊!也要為這個世間點贊!

【篇六:我為一份執著點贊】

張子涵

“加油!加油!”為什麼六班的尖叫吶喊聲不斷呢?

告訴你,學校在舉行一場運動會,而正在跑道上拼搏的正有六六班的運動健兒。

他是我們班甚至在別的班有名的“牛人”,不僅僅是因為他娃牛,還總是在400米方面拿到冠軍,從未失過手。

可是,他今天不知道怎麼了,一開始跑就被遠遠地甩在後面,我們一看情況不妙就開始更賣力地喊著……我們看得出他也在拼命地追趕,可是怎麼也追不上。

200米已經過去。突然,我身邊的康之翔坐了下來,不再吶喊助威,我說:“虧你還是他的好朋友,關鍵時刻不為他加油打氣?“你知道什麼?”他略帶哭腔地說著,“你認為他剛才真的是讓我陪他上廁所嗎?他在那時就感覺到不舒服,去廁所已經吐了好多東西,但他還是堅持跑這個400米……”聽完這一番話,我已經啞口無言。康之翔卻繼續說著:“他還不讓我告訴任何人,就害怕別人為他擔心,勸他不要再堅持,他為什麼要這麼執著,不就是想為班級爭一份光嗎?”聽了他說的這些話,我又抬頭望了望在賽場上揮汗如雨的牛明軒,心中不由得想為他的執著點贊。我只想把這個贊埋到心底,只能更加賣力地吶喊。

結果不出我所料,他只跑了一個倒數第二名。但是,在他到達終點後,我們的班主任緊緊地抱住了他,說出了一句讓人激動的話語:“你永遠都是我的驕傲!”

只為他的這一份執著,我也應該為他點一個贊!

【篇七:我為善良點贊】

朱琳

生活中,有許多善良。今天,我就要為社會中善良的人而點贊。

圖書館中的好心人

前兩天,我來到市圖書館。在繪本室中,爸爸對我說:“你在這兒看吧,我去別處走走。”我爽快地答應了。看著看著,已經五點半了,爸爸卻還沒回來。我心裡有些害怕,著急了,便到處尋找爸爸,可是沒有找到,只好又回到繪本室等待。快六點了,爸爸仍未回來。這時,一位阿姨走到我面前,問我怎麼了?我說:“找不到爸爸了。”她便把手機借給我,很快我便聯絡上了爸爸。

馬路上的公交司機

有一天下午,我出門晚了,正好也是下雨天,上學就要遲到了。我為節省時間,沒走天橋,走了斑馬線。這時,一輛公交車突然停下了,司機向我揮揮手,後面的車也緊跟著停下。我向那位司機一招手,便飛快地跑過了馬路。

學校裡的好心同學

上週五下午,同學們都去衛生間了,教室裡只剩下我和五六位同學。這時,老師讓我去把練習冊抱過來。我跑上樓,抱著五十多本練習冊從四樓抱到三樓,走到樓梯沒勁了。這時,一位好心的同學看我抱了這麼多練習冊,便對我說:“同學,我幫你吧。”我說:“謝謝”!多虧了這位好心同學,不然我胳膊就要累斷了。

其實,生活中有許多地方都需要舉手之勞,比如幫同學抱書,比如禮讓斑馬線……

一個舉手之勞讓我們感動。在生活中,我們應多善良一些,並對那些善良的人點贊!

【篇八:我為春風點贊】

逯軒志

夏天的風是燥熱的,讓人心靈不安;秋天的風是涼爽的,讓人心感到舒適;冬天的風是刺骨的,使人心情感傷;惟獨春風是溫暖的,使人放鬆。

去補習班上課的路上,看見一位大人正在吵孩子。孩子一直在說:“對不起,我錯了……”而家長的語氣還是那麼惡劣:“你考六十多分還好意思說。”我聽著這位大人說的話,感到十分反感。我心裡想,為什麼我們學習你們大人不學習?我們學習不好了,你們大人也要管,管就管嘛,罵什麼罵?!你們來學習試試,指不定沒有我們好呢。我心裡想到這些的時候,甚至有想去與那位家長談一談的衝動。這時,有一股風從我的臉部迎面掠過,但我還是沒有想起那是什麼東西。

在我到達補習班門口的片刻,我瞬間懂了:補習班門口,一位老師正在對一位學生說些什麼,只見那位學生淚流滿面。我湊過去一聽,“孩子,你不要有什麼心理負擔,你媽媽那樣說你也是為了你好,天下沒有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳,而且你知道你媽媽為什麼吵你嗎?因為她看重你,認為你將來可以成才,因為他們小時候自己沒有學好,所以才要求你,真是可憐天下父母心啊。”聽到這裡,我加快步伐走進教室,眼睛不禁紅了起來。

窗外吹進一股風,它使我忘記了煩惱。我終於想起來了,那是——春風。

世上有很多種東西可以被讚美。但我今天在這裡,只讚美一種東西,它可以安撫人們的靈魂,平靜人們的心靈,它是————春風。

【篇九:我為我點贊】

牛子儒

大海為宇宙的廣闊點贊,星星為太陽的豪氣點贊,花朵為大樹的挺拔而點贊。而我,為我自己而點贊。

陽光下的堅持

那年軍訓,正是夏天,驕陽烤著大地。教官讓我們在空地上站三十分鐘。大家開始站的很直,過了不到5分鐘,我就累了,又累又熱。旁邊一直有同學退出。我退出吧?不!退出證明我無能!可這也太熱了吧!我心中很糾結,再看看旁邊的張三,一動不動;李四,大口吐氣;王五呢,幾乎是爬著退出了。我想跨步離開,但又堅持了下來,儘管我已經成“汗人”了。

教室裡的公正

教室裡,一個是我的仇人,一個是我的鐵哥們兒,因為一盒奶在吵架。作為班長的我不能不管,讓他們住手後,我聽他們分辨。仇人小A說:“我的奶!早上我剛從家裡帶來的!”而鐵哥們小C說:“怎麼會呢!我的!你一直偷偷摸摸,不是你的奶!”說著他還向我使眼色。我心裡明白了幾分,一定是小C偷了小A的奶,今天早上他還說他沒有呢!但是朋友的情面不能不給,可……我又糾結了起來。不行,不能冤枉小A!“小A的!小C,給小A!”我大聲喊道。小C低下了頭……

日光燈下的沉著

“快!快!就剩下一分鐘了!”監考老師催促道。在班級的日光燈下,我還剩下一道大題。哎呀!寫錯了,拉掉!我急得像熱鍋上的螞蟻。“冷靜,冷靜!”我控制自己的情緒。真想放棄了,可又一想:10分題啊!我讓自己沉著下來,想啊想,想出來了。“時間到。”我寫完了!最後,我在那次考試中得了100分。

這就是我,一個堅持,公正,沉著的人。我為我的精神點贊!

【篇十:我為善良點贊】

路梓強

“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步,”這是魯迅對民族魂的點贊,而我點讚的卻是那三件善良的事情,它們代表了一個個人性的光芒。

我為那一元錢的善良點贊。記得那是一個風雨交加的夜晚,我從班裡出來已是晚上7點,當我準備回家的時候,才發現我竟然忘了帶錢,“這該怎麼辦呢!”我急的焦頭爛額。這時,小張同學過來問我怎麼了,我告訴他這件事情,他果斷地說:“有什麼大不了的,我借你一元錢,你可以坐18路車回家。”當時我感激地沒說話。那一刻,我感受到了人性的光芒。我為那一元錢的善良點贊。

我為那冬日裡的善良點贊。又是一個雪天的傍晚,我放學回家卻發現家裡沒有人。此時,書包像千斤重的鉛塊壓在我身上,我凍得直哆嗦。鄰居奶奶得知情況後,熱情地把我請到她家裡,還給我開暖氣,我凍僵的心靈立即溫暖地融化了。我為那冬日裡的善良點贊。

我為那鼓勵話語的善良點贊。一個四年級的暑假,我的考試成績非常差,只有七十多分。老師見到了我,說:“一向成績優異的你,為什麼會這樣?”我傷心地啜泣著。老師說:“一次這樣不要緊,我相信,以你的成績一定可以考100分。”結果第二年我真的做到了,我為那鼓勵話語的善良點贊。

生活中許多事都有著人性的善良,所以,我為善良點贊!

【篇十一:我為生命點贊】

劉笑帆

山峰直指天穹,那是在為天空的無垠點贊;清風拂過水麵,那是在為溪流的潺潺點贊;雄鷹翱翔鳴叫,那是在為草原的壯麗點贊;而我震撼萬千,思緒連連,是在為絢爛的生命之花點贊!

頑強野草

“野火燒不盡,春風吹又生”。我為那野草點贊!一天,我漫步田間,發現了一堆枯草——真是太醜陋了,沒有一絲一毫的生機,真是大煞風景!我冷冷地哼一聲,從它們的背面繞過去了。沒想到,原來乾枯醜陋的野草後邊,竟別有洞天!那鮮嫩,白淨根部仍牢牢地“抓”緊泥土,還冒出星星點點的嫩芽,這就是我剛才輕蔑對待的枯草嗎?是的,我為野草的頑強點贊!

無私春蠶

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我為春蠶點贊!有一次,我養了六隻蠶寶寶,高興得不得了。而蠶寶寶也不負我的“殷切期望”,一天天成長著。而當它化蛹成蛾,在生兒育女之後,就一動不動了---死了!我很驚訝;他們的生命如此短暫,卻將自己一切的一切甚至冰冷的屍體奉獻了出去。是的,我為春蠶的無私點贊!

不屈臘梅

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。我為臘梅點贊!喲,下雪了!我的小臉紅撲撲的,連蹦帶跳跑了出去。咦?那是什麼?一片雪影中,那淡雅的色彩格外耀眼。走近一看,是臘梅。哦,看它粉嫩的花瓣,柔軟的花蕊,是多麼可愛!唉呀,我的手被凍僵了,而那臘梅卻依然挺立著,彷彿和煦溫暖的陽光照進我的心田……是的,我為臘梅的堅強不屈點贊!

這些生命是多麼絢麗。頑強。無私。堅強不屈,這些不正像陽光和露水,灌溉了我心中的生命之花,令它芳香四溢,多姿多彩嗎?

對,我思潮起伏,我為生命點贊!

【篇十二:我為堅持點贊】

李佳儀

“滴答”“滴答”,現在是北京時間十一點整。”我一把拿下鬧鐘,摔在地上。可惡的老師偏偏信什麼“臨時抱佛腳”,害得我們這兩天作業賊多。望著眼前的作文題目,心煩意亂。“玻璃”,這是個什麼作文題目?誰能告訴我,這該死的作文到底該怎麼寫啊!很快,我的腦海裡便出現了“作文三部法”。

找父母

“老爸,老媽”。我們老師今天佈置了一個作文題目。我實在想不起來。神通廣大的爸爸,親愛的媽媽,快教教我吧!“哎呀,”貝貝,你天資聰慧,又讀了那麼多的課外名著,肯定能寫出來一篇不錯的作文!我們相信你,趕快去寫吧,別打擾爸爸媽媽看電視!說著,他們就把我轟了出去。得,A計劃失敗了,那就執行B計劃吧!

找老師

我拿起電話,撥通了老師的號碼。滴,滴,滴。撥通了。我的心撲通撲通地跳著。“喂,老師。我是李佳儀,您今天留的那篇作文我實在想不起來怎麼寫,您能不能指導一下我啊!”“噢,是問作文的吧!我給你們出這道作文題目,就是想考察一下你們的作文水平。你再想想吧!”說完,老師就掛了電話。得,B計劃也失敗了。那……只能硬著頭皮自已寫了。

自已寫

既然父母、老師都不教我。我只能自已寫了。我拿出我所有的作文輔導書,又查閱了大量有關於“玻璃”的資料,又回想了我們老師在課堂上教給我們的寫作方法。就這樣,我只用了二十多分鐘就寫完了。通過我的堅持,我終於寫出了一篇自認為滿意的作文。

我看暗夜織上天空,心想:俗話說得好,“堅持就是勝利”,我要相信自已,我要為堅持點贊!

【篇十三:我為欣賞點贊】

張馨元

菊花欣賞青竹,因為青竹謙虛高潔;白雪欣賞梅花,因為“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;清風欣賞明月,因為明月皎皎,是千萬遊子思鄉之情的寄託。彼此欣賞,彼此進步,離成功也就更進一步。

欣賞:刻苦

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”我最欣賞的是她的刻苦。不管天氣怎樣,她總是早起,馬上開始做練習題。她的刻苦,體現在一次次的高分上,一張張的獎狀上,一滴滴的汗珠上。我欣賞她的刻苦。

欣賞:堅持

成績背後,是一次次堅持鋪成的,一滴滴汗珠匯成的。雙眼背後,透出堅定的光和倔強又不服輸的性子。失敗絕不一蹶不振,擦乾淚水再次起跑,堅持不放棄。我欣賞她的堅持。

欣賞:謙虛

一次次的高分,本應讓人高興,難免會驕傲,也難免再次失敗。她卻不然,看著滿分的捲紙,她總是一笑而過,平靜而謙虛地對待每一次分數。課堂上依舊工工整整地記筆記,一點兒也不輕浮,一點兒也不炫耀,從不諷刺低分。我欣賞她的謙虛。

欣賞是一種領略,也是一份收穫,欣賞他人自然會看到他人的長處優點。會欣賞,會讚揚,會改進你就是下一個勝利者。

我為欣賞點贊。

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