以慌亂為題的作文作文範例

國三作文 全文約4963字

【篇一:以慌亂為題的作文】

酈芷慧

夜幕降臨,籠罩著路燈暖橙色光纖的城市正處於最喧囂的時刻,超市中,一對母女推著車,信步閒逛。

女孩大概只有五六歲的樣子,扎個雙馬尾,一蹦一跳的跟著母親的步伐。之所以說是母親,是因為她看起來大概是二十七八,但惹人注意的是,她一直用左手拿著一個手機,不時劃拉兩下,露出笑容,右手則微微護著女孩的衣角,不時囑咐一句“別亂跑。”

突然,母親似乎是想起了什麼,拍拍女孩讓她在原地等候看著車,自己走去前方買什麼。女孩一開始還留在原地,後來時間長了也不耐煩起來,於是找了個地方蹲了下來,大概是想玩“捉迷藏”的遊戲。

好像沒過多久,母親回來了,一手提著牛奶,一手握著亮著的手機,喊著“媽媽回來了”,可抬頭一看她卻愣住了——只有一個車子孤零零的呆在那,女兒不見了。

母親明顯慌亂了,她急匆匆的將牛奶放在購物車裡,手機息屏後隨意擱置在一邊,就繞著四周一邊轉,一邊呼喊著女孩的名字。

帶著哭腔的聲音穿透超市,惹來不少人的眼光停留在這個年輕的母親身上,有同情,有疑惑,有憐憫。慌亂中,母親不小心和一位路人撞個滿懷,路人也沒有生氣,反倒安慰了幾句。女孩看到這樣也慌了,跑出來哭到:“媽媽我在這兒,媽媽我在這兒。”

失而復得的喜悅和對女孩亂跑的憤怒一下就鋪天蓋地的像母親湧來,母親狠狠瞪了女孩一眼,又後怕的緊緊牽起女孩的手,回到原來的地方。

片刻後,女孩看著母親,不明白她怎麼又突然慌亂起來,隨後,一聲尖細的叫聲又穿透了超市——

“我的手機呢?!”

【篇二:以慌亂為題的作文】

殷佳鈺

家裡的芋頭賣完了,外公計劃著進城來玩玩。

“這回我也要跟城裡人一樣,去大商場買件衣服穿。”外公在電話裡說。賣了芋頭,他的語氣裡透著喜悅和驕傲。

外公是自己坐了公交車進城的。他幾乎沒出過老家,是怎麼從一路摸來的?我不知道。因為他來電話時,已經在汽車站裡了。

母親帶他到商場買衣,他卻像個膽小的孩子,有點迷茫,有點慌亂地環顧著周遭花花綠綠的商店。他的身影便不由得落在了我的眼睛裡。

因為十年前一場車禍,外公差點傾家蕩產,徹底地失了那股英年浩氣。康復之後,也只是幫外婆忙忙農活。他上身只隨意套了件毛衣,下身,洗得發白的藍布褲子上沾著點點泥痕。留有後遺症的他右腿不太靈便,走路須得一斜一斜地歪向右邊,肥大的褲腿晃晃悠悠的,使他的背影看起來就像一堵搖搖欲墜的牆。

可分明就在昨日,他還是那麼意氣風發,把成噸成噸的鋼筋混凝土,預算得分毫不差。他曾是建築預算師和設計師,總是一身西裝筆挺,英俊得很。童年裡,外公總揹著我玩“騎馬”,把我寵上天。那時,他的後背望上去,就是一堵厚實的牆。

原來,老下去,真就是一瞬間的事。

母親看中一件加絨的黑色皮衣,讓他試穿。皮衣是不錯,恰到好處地遮住了他微駝的背。站在鏡子前,他扯了扯衣袖,十分滿意而又有些慌亂地看著鏡子裡的自己。

“就這件,好嗎?”母親問。他有些不好意思地點點頭,從口袋裡掏出一個錢包。

“爸,和女兒出來還要您掏錢?”母親笑吟吟地把他的手擋回去,“這錢,留著給你和媽買點好吃的。”他推讓著,可看清了衣服的價錢,一下子就慌了。他搖著頭,囁嚅著對母親說,“……我不用穿這麼好的。”

那套衣,不過幾百塊。

最後,還是母親搶先付了錢,在他十分抱歉的眼神下。

出了商場,已是傍晚。周遭的色彩,漸漸變濃變深。身下的地,也漸漸涼了。外公的背影,在前方漸行漸遠。我的眼睛有些模糊,是夕陽晃花眼了吧?什麼時候,他開始變得這樣清瘦蒼老?什麼時候,他開始會像個孩子一樣,慌亂得不知所措?

望著眼前步履蹣跚的背影,我很想上前牽著他的手,對他說:

“從此,再也不必慌亂。我可以花一輩子的事件,陪你直到這段路的盡頭。”

【篇三:以慌亂為題的作文】

閔祥新

心若荒蕪,慌亂充心。不知所措,無可奈何。

秋風送爽,金芒萬丈。我正準備出去吃飯,穿上外套,披上風衣。跨門而出,一副自信滿滿的樣子。

騎車來到店門口,隨一點的些小吃,便坐下來。窗外,璀璨的光透過樹梢的縫隙灑了下來,宛若一地的碎金。閒來無事的我便伸手進口袋裡掏了掏。不料,身上的鑰匙竟是一把未帶。內心的慌亂,頓時由心溢散到每個部位。

我趕緊走出了小吃店,在來的路上仔細找鑰匙。但卻始終沒有找到,只能是落在家裡了。無可奈何的我只能拿起的手機。撥打了爸爸的電話,心中的忐忑不安與慌亂令我躊躇不決。但也只能打了,但是他們都去了外地,所以只能先讓人爬圍牆翻進家裡,然後再把鑰匙拿出來。

聽到爸爸允諾我後,我的心頭一鬆,但隨即又慌了起來。倘若是認識的人便罷了,但若是不認識,不熟悉的人豈不是一場災難,但現在又有什麼辦法呢,只能先如此了。

於是我很快的吃完午飯,飛奔回家。慌亂之意猶如汗水浸透了我的全身,我竟然慌不擇路。選了一條更遠的路回家。

到家時的我已然氣喘吁吁。來幫忙的師傅也是剛剛才到,在慌亂之中的我在師傅工作中險些幫了倒忙。不過花盡時間。最終也還是拿到了鑰匙,雖是舉步艱難。不過還好,也是有驚無險較為順利。

慌亂處事,定是事倍功半。唯有冷靜行事。才能順利無阻。

【篇四:以慌亂為題的作文】

陸一帆

興奮,失落,驚慌,都是我們平時生活中所有的一些情緒,給人們帶來的感覺也有所不同。

驚慌失措,人都會有,有的是因為犯了錯,有的是因為突發險境,而我,卻有一次非常深刻的教訓。

那日,陰雲密佈,天上下著傾盆大雨,不時閃著電光,我的心也隨著那閃電一樣奔騰,今天是月考公佈成績的時候,全班不同往常一般吵鬧,格外安靜,他們都很緊張,這是我們本學期第一次考試,誰都希望成績理想,他們一個個如同熱鍋上的螞蟻,紛紛拿出自己的試卷預估分數,有的同學捂臉哀嚎,有的同學洋洋得意,彷彿自己已經有了必勝的決心。這時,班主任……

一張薄薄的紙被放上了投影儀,我們都忐忑的看向大螢幕,我顫抖著看向那張紙的最下面,看到我的名字,我猶如五雷轟頂,怎麼會,怎麼會考成這樣,我想著:今天回去改咋樣向父母交代,萬一要簽字怎麼辦,怎樣才能度過這一關。想到這,我不禁後悔考試時為什麼要不全力以赴,考試前為什麼不認真複習,如果有後悔藥,我恐怕會一口吞下吧。老師開始板著臉從一號開始訓,同學們都顯得很驚慌失措,紛紛交頭接耳,就連剛剛胸有成竹的同學都不禁一抖,只聽他喃喃自語:不可能,不可能。突然哇的一聲,一位女同學被老師訓哭了,只聽老師怒吼:哭解決不了問題,你們應該從這次的失敗中吸取教訓,保證下一次不會失利。我的心如同在巨浪中的船一樣搖擺不定,當我聽到我的名字時,我的心不禁揪了起來,老師會怎樣批評我,我又有何顏面面對老師,又怎對得起老師的諄諄教誨。先聽老師嚴厲的批評,突然我聽到老師表揚了我,我用驚訝的眼神看著老師,老師同樣也嚴厲的盯著我,他叫我起來,板著臉嚴肅的對我說:你考的不好,但對比期末有了許多進步,在座的各位都有進步,但你們需要重視錯誤而非重視閃光點,這才是你們應該有的做法。

下課了,我呆坐在座位上,想了許多,公佈成績時我為什麼要驚慌,自己考出來的就應該去勇敢接受不是嗎?我們應該反思自己哪裡有漏洞,而不是一味的驚慌和後悔,也不應該去逃避……

看著有的同學興奮的到處炫耀,有的同學捶胸頓足後悔不已,而我卻分外驚慌,寫到這我不禁陷入了沉思……

【篇五:以慌亂為題的作文】

倪文婷

站在窗前,輕抿一口茶,無意間朝外面望去,無數的小泡泡在翩翩起舞……

以前,在外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混合在一起,用吸管吹,就能吹出七彩的泡泡。泡泡在空中飄著,我們用水槍把一個個泡泡射穿。泡泡飄的很高在太陽的照耀下,變得略透明,弄得我眼花繚亂,很難射穿,大多數泡泡都是自己結束自己的生命的。

有一次,我不但沒有擊中泡泡,反而射到了院子裡一條正在睡覺的黑狗。它被我們驚醒了,眼睛透出凶惡的眼神。它緩緩起身,後腳不停地划著地面,像是馬上要向我們撲過來。

比我大點的表哥表姐也顯得有些慌亂,我們嚇壞了,連忙圍著院子跑。雖然我們知道,不能在狗的面前跑來跑去,但是我們還是抵擋不住內心的恐懼。儘管我們彎著腰,邁開大步,不顧一切的狂跑,可狗還是緊追不捨,甚至感覺有一次已經碰到了我的褲子,嚇得我心驚膽戰。

怎麼辦呢?

突然我靈機一動,大聲的喊:“我們快點往屋裡走!”接著便是一個箭步衝進屋子裡,鎖上了門。誰曾想這間屋子是廁所,唉,只能將就一下了。大家把背緊緊的靠在門上,個個都上氣不接下氣,口中喘著粗氣,提心吊膽,生怕狗撞開門,撲進來向我們進攻。門外的狗叫聲和撞門聲引起了媽媽的注意。

過了一會兒,門外沒有聲音了。我們偷偷的瞄了一下門縫外的世界,黑狗還是鍥而不捨的守在門外,不肯放棄。表哥無奈的說:“也不能一直待在廁所吧,我先出去幫你們引開這條狗,你們趁機會趕緊逃走。”“好,你加油!”我和表姐說道。一,二,三!表哥跑了出去。卻看見媽媽用手撫摸著小狗的頭。原來媽媽聽到我們的聲音,趕了出來把狗從門口帶走了。表哥長吁了一口氣,拍了拍胸脯說:“我其實一點都不怕狗!只是想讓你們慌亂一下而已……”

“哈哈!”快活的笑聲瀰漫了整個空氣。內心的慌亂也煙消雲散了……

【篇六:以慌亂為題的作文】

倪崇凱

劃破教室的寂刺耳的鈴聲靜,那一刻,慌亂湧上我的心頭!

上個星期,自己由於校園電話卡丟失,母親便給了我一部老舊的手機,讓我帶去學校便於和家裡聯絡。要知道,我們學校是嚴令禁止攜帶電子產品的,於是我便提心吊膽地過著每一天,好在並沒有什麼事情發生,日子也一天天過去……。

就在一切都風平浪靜之時,一場暴風雨卻悄然而至,打得我措手不及。

那是一天午休,我與同學們正在教室裡面寫作業,安靜與祥和籠罩了整個教室。突然,一陣刺耳的電話鈴聲像炸雷一般轟擊了這安靜的氣氛,如波濤般向四周擴散,驚起了正埋頭苦幹的同學們。我對此卻毫無察覺,仍在低頭寫著作業。電話鈴聲仍在持續響著,擾的我也無心繼續寫下去。當我一抬頭,卻看見同學們的目光如聚光燈似全都彙集在自己身上,我不禁慌亂起來。心底暗暗一驚,難道是我的手機響了嗎?不會啊!我明明再三確認關機了啊!我故作鎮定的四處張望,但微微顫抖著的手卻暗示自己不平靜的內心。

此時,班主任的目光卻也向我掃了過來。頓時,我整個人就似浸入冰水中,一點點被寒冷侵蝕,從後背到脊髓,再到全身,一股深深的無力感襲捲了整個大腦。雙手緊緊攥著,掌心汗珠沁出。那一刻,我彷彿被洪荒猛獸盯上了一般,慌亂無比。此刻,我才猛然想起,也許是自己帶來的手機響了!霎時間,我的大腦一片空白,胸口的心臟砰砰直跳。書包裡的手機就像定時炸彈一般,隨時準備炸碎我的心。我恨不得把手機連同書包一起遠遠地扔出窗外。然而,我卻渾身疲軟,四肢動彈不得。

隨著班主任腳步的聲音一點點接近,我的神經愈發繃緊。我不敢抬頭,準備接受老師暴風驟雨般的斥責。“是你的手機響了吧?先把手機關了再交給我吧,不要打擾其他同學”。老師以一種平和而又有嚴肅的口吻說道,像一針強心劑打進了我的心裡,讓我不再慌亂,重新恢復了理智。“不過,手機我就暫時保管了,等你考到省丹中以後,再光明正大地取走它,好嗎?”我沒有說話,抬起頭對老師報以感激的微笑。

那一刻的慌亂,被老師的平和所撫平,也在我的心中埋下了希望的種子。手機雖然沒收了,它帶給我的不是屈辱,而激起了我學習的激情,成為我前進的動力。

我一定會履行這特殊的諾言,將那一刻的慌亂,化為此刻的決心,衝向遙遠的彼岸!

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