下一個會不會是我呢作文範例

國小五年級作文 全文約611字

星期五下午,期待已久的古詩詞背誦大賽如期而至,有人躍躍欲試,有人怕得要死——像我,還有很多不會背。

比賽開始了,每班派5個人上去,一開始就是我們班,誰叫我們是1班呢?第一個運氣好得不得了,居然抽中了一首白居易的《草》,三下五除二,搞定。接下來也不難,就是一首《乞巧》把我難住了,好在我沒上,不然就尷尬了。

進入到500人海選階段,這就有點緊張了。如果電腦不長眼,不小心抽中了我,那可怎麼辦呢?下一個,抽出一個“藍天樂”,嚇我一大跳,我叫“陳天樂”,一字之差啊,嚇死寶寶了。這個倒黴的“藍天樂”抽中了一首《嫦娥》,很難,我是背不出開的,相信那個“天樂”也夠嗆——樂不起來,果不其然,不會揹你可下來呀!還在上面死撐,這面子往哪擱呀?

也有讓人開心的,後面一個7班的學生居然抽出一首《靜夜思》,詩題出現在螢幕上,全場沸騰了,一些人驚呼:“這簡直是歐星呀!”還有人大喊:“這一定不是真的。”當然對於7班的這個學生來說,這簡直就是小菜一碟。

下一個會不會是我呢?我一直在緊張中期待,在期待中緊張不已。雖說到最後都沒有抽到我,可我那個難受呀,就像被凌遲一樣,一點一點、一點一點,一直在折磨我。我倒想,乾脆一開始就抽到我,就不會緊張到底了。

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