我的教育小故事作文範例

國二作文 全文約1032字

良言如春,仰首為春,俯首是秋。須臾之間,花開花落。驀然回首,花枝滿頭。記憶中最美的那一朵,是老師你那一句句良言妙語,讓人如沐春風。

那是一堂語文課,課上少有人舉手發言,嚴重拖慢了上課程序,楊老師一氣之下,讓我們都站了起來,回答一個問題便可坐下。這下,班上幾個不常回答問題的同學也都舉起了手,而膽怯的我,則還是低著頭,看著書本,明明腦中有了答案,卻又因為不確定而不敢舉手。眼看著同學們一個又一個緊接著做下。簡單的問題越來越少,我的心裡焦急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉,手心裡早已經全是汗,可我越急便越想不出答案,腦子裡成了一團漿糊。慢慢地,場上只站著僅有的幾個人了,老師又丟擲了一個問題,我顫顫巍巍地舉起了手,可偏偏又被別人給搶了去,我的眼睛裡不知為何,眼淚打著轉悠,亂了我的視線,可能我自己都覺得自己太膽小了吧,教室裡漸漸只剩下我一個人站著,老師輕輕地走過來,目光緊緊的盯著我“你會回答這個問題嗎?”,聽到這句話,我眼淚禁不住地掉了下來。至於這滴滴眼淚中包含著什麼,我已無從道來,只記得我努力睜開眼睛後,看到老師微笑著,眼裡閃爍著期待的目光,讓我有些不敢直視這目光,卻也重重的點了點頭,斷斷續續的說:“這篇文章,呃,讓我明白了,呃,讓我明白了……”我隱隱約約聽見坐著的同學中有些議論的聲音,這使我本就因窘迫而燒紅的臉更加紅了,想好的答案又模糊了,這時,只聽見楊老師說到:“別人發言時不要說話,要懂得尊重人家。嗯,你繼續。”我已經不記得我是如何說完的答案,但只聽見楊老師一句:“很好,請坐。”便機械麻木地做了下來。

下課後,楊老師把我叫了過去,我的內心緊張不已,生怕老師批評我,可楊老師卻輕柔的對我說:“你以後要再勇敢一點啊,上課多舉手發言,就是說錯了也沒有關係,不要因為怕錯就不敢說,你不試試怎麼知道自己是不是對的呢?我曾經有一個學生……”老師的一句句良言妙語,讓我感覺如春風拂面,醍醐灌頂,勇氣從心底漸漸蔓延上來。

楊老師剛走,一隻蝴蝶從視窗翩翩飛來,停駐在講臺上片刻,便隨著楊老師出去的方向飛去,這蝴蝶定是被楊老師那春風般的良言招來的,這不正是“你若花開,蝴蝶自來”嗎?

老師,你的話如春風,吹走了我心中的膽怯,讓我走向了人生的春天。

您可能感興趣