我心中的風箏作文範例

國一作文 全文約893字

一聲崩斷聲響起,藍風箏像斷了翅的鳥兒斜斜地送空中墜落。人們在歡呼,在奔跑。哈桑衝上前,轉頭對阿米爾說:“為你,千千萬萬遍……”

從書中回到現實還需要一些時間,合上書的我,嚥了一口唾沫。書中的主人公阿米爾,其實終其一生都在追逐著風箏:追逐著他逝去的友誼,他不滅的親情和他無盡的悔恨。幸運的是,他最終憑藉自己的努力,追回了他那隻追了26年的風箏,贖回了罪過。“也許每一個人心中都有一個風箏,無論它意味著什麼,讓我們勇敢地去追。”譯後記裡那句話又開始在我腦子裡迴盪。那麼,我的那隻風箏呢?它現在在哪?我又在哪?

印象最深的,是三年級那年,我擁有了要追的第一隻風箏。那是在一堂美術課上,老師手捏著粉筆,在黑板上用透視法畫下了第一個正方體。那個正方體在當時的我的眼裡是那麼真實!我躍躍欲試,在本子上飛快地畫了起來,卻是一條條亂糟糟的線條和一大片一大片鉛筆灰。這一次是我第一次對美術產生了興趣,老師畫的真實的正方體一直在我的腦海裡浮現。“長大後我一定要當一個畫家!”那天我暗下了決心。

第二天中午,我飛快地做完作業後,從書包裡掏出了畫本——那個被我視為寶貝的東西。像個畫家似得放好鉛筆,莊嚴的畫起來。一筆,兩筆,我像個打磨家在鑽磨一個寶貴地鑽石。終於,我畫完了最後一筆。我滿意地舉起畫,卻越看越覺得死板,毫無一點線段的美感。我皺起眉頭,直接把它撕了,又重新畫了起來。這次,更認真,更仔細。可畫出來的東西卻更難看!一股怒氣衝上心頭,我把筆一丟,不畫了!

現在想起的這件事,有點可笑,也是可悲的。因為這意味著我在追逐我的第一隻風箏——成為畫家,的路上僅僅邁出了兩幅畫的距離就不再管它,任它遠去。在那之後,我又剪斷了許許多多的“風箏”,卻沒有一隻堅持追逐。讀完了這本書,我明白了:追逐風箏不只是用身體,更要用心。

那麼,現在,我轉過身,看向了我的小提琴——那隻我今天的風箏……

您可能感興趣