著了好奇的道作文範例

國小六年級作文 全文約811字

“呼——呼——”,我又聽見爸爸在刮鬍子了,只見爸爸筆直地站在鏡子跟前,一隻手背在身後,另一隻手正拿著刮鬍刀,颳著他那又粗又硬的鬍子。

爸爸刮完鬍子後,那叫神采奕奕,但爺爺刮完後卻總有一絲絲血跡。看到他們這樣,我也想試一試,可他們卻不讓我碰,我看著近在咫尺的“凶器”,卻不能好好研究一番,就好比是看著糖又不能吃的孩子,一定要吃到嘴裡一樣。於是,我決定一探究竟。

一天,趁家人不在家,我趕緊在家裡東翻翻西翻翻,就是為了找爺爺那“珍貴”的刮鬍刀。我找了很久都沒找到,十分沮喪,正在我發愁時,突然,靈光一現,想起了爺爺刮鬍子的場景:他照著鏡子,在廁所刮鬍子。對了,我應該去廁所找找,果不其然,我一進廁所就找到了,它正靜靜地躺在梳妝檯上。

接下來我開始了“偉大”的工程,拆刮鬍刀!我先拆了外殼,發現裡面有一個閃著光的刀片,難道這就是平時傷爺爺的罪魁禍首?並不厲害啊?看來我得仔細研究一下它了,我先平著摸了摸,沒什麼感受,於是我又換了個方向摸了摸,只聽“刺啦”一聲,我的指尖感到一陣刺痛,我抬手一看,我的手竟然劃了一道紅得出奇的口子,十分難受。我用紙巾把傷口包了起來,可疼痛卻絲毫未減少。可奇怪的是我的好奇心也沒減少,反而越來越強烈了,小樣兒,還挺厲害,看我“拆穿你”!我又繼續研究了起來。沒過多久,我就聽見了爺爺的腳步聲,就趕緊收拾好東西裝作寫作業。這一天,我都提心吊膽,害怕家人發現我的傷口。

由此可見,刮鬍刀十分鋒利,本還想研究爸爸的那款,看來還是算了吧。看著手上的傷口,我長了一智。好奇心用錯了地方也會給我們帶來不必要的麻煩,但我們也要保持好奇心的存在。好奇心是把“雙刃劍”,以後我一定要好好辨別它的真偽。

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