文具盒裡的故事作文範例

國小五年級作文 全文約893字

有一天晚上,鋼筆爺爺幹完了活兒,便躺在鉛筆盒裡休息,不一會兒就進入了夢鄉……

忽然它被一陣“乒乒乓乓”的打鬥聲和爭吵聲吵醒了。原來鉛筆、橡皮、削筆刀正扭打在一起,鋼筆爺爺趕緊把他們分開問:“你們為什麼打架呀?”鉛筆橡皮削筆刀異口同聲地回答道:“我們在比誰的本領更大!”

鉛筆生氣地說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領我的最大啊!”

橡皮不服氣地說:“要不是我給你修改錯誤,你能把字寫得那麼漂亮嗎?”

這時削筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點一點地要出來的嗎?我為了你能寫好字,每次都把牙咬得生疼。三個人你一言我一語地又吵起來了。”

這時鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個巧妙公正的法子來,興奮地說:“你們現在一人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時五分鐘,預備——-開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始奮筆疾書了……

鉛筆想:“這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。”但由於太過興奮,第二字就寫錯了,急得它在原地址打轉轉。而橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴的,還把紙擦出一個個洞來。至於轉筆刀嘛,它更是沒法寫只能用鉛筆沫沫寫字,不一會沫沫就用完了,它只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

時間到了,三個人看著自己的“傑作“傻了。這時鋼筆爺爺又說:“你們三個合作寫一篇,試一試。”雖然不情願,但三人還是勉強去試一試,鉛筆開始寫起來,寫錯了橡皮趕忙去擦,鉛筆頭斷了,削筆刀趕快來削好。在大家的共同努力下,很快就完成了一片整潔的作文。鋼筆爺爺笑了,並語重心長的地對他們說:“團結就是力量!”他們三個這才意識到自己的錯誤,羞愧地低下了頭……

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