友誼之船作文範例

國小六年級作文 全文約723字

我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

我將他的小木船高高舉起,然後放手,“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣,狠狠地往上面踩。此時,我看到,陳明的臉變青了,他握緊拳頭,好像一直在忍。突然,他對我怒吼:“我剛才不是故意的,你憑什麼故意摔壞我的小木船!”我不理他,頭也不回地背上書包走出教室,留陳明在教室裡撿著那一地小木船的碎片。

回到家,我直接走進自己的房間,用力地關上門,發出重重的聲音。我坐在床上,心想:哼,誰叫你先摔壞我的小木船,你活該!之後一連幾天,我都不理陳明,手工課上,我不再和他一組,每一次都是自己一個人做,所以動作總比別人慢。一天,放學時,形單影隻的我,有點懷念之前跟陳明一起走的日子,那時,我們總是邊走邊聊,分別時不依不捨。正想著,我偶然間回頭一看:咦,那不是陳明嗎?我加快步伐,不想再理他。誰知他追上來,從肥大的書包中拿出一隻小木船,一隻做工很精緻的小木船。他對我說:“之前是我不小心,我……我做了一個賠你,我們和好吧。”難不成他每天放學回家後在忙這?難怪他每次放學都走得匆匆忙忙,原來是想快點寫完作業給我做小木船。我激動地收下小木船,說:“好,我們和好。”從此,我們又成了形影不離的好朋友。而那隻小木船則被我鄭重地放在課桌上,作為我們友誼的見證品。

從那時起,我懂得了理解他人。以後,發生衝突時,我會學著站在別人的角度看待問題。

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