調查南外的校園環境作文範例

國小五年級作文 全文約634字

這是一個陽光明媚的星期六,下午,我和李成蹊一起去南外調查學校的環境。我們每天都在這裡學習生活,今天請跟我們一起去校園裡看看吧!

我們拿著筆和記錄本,一走進校門,就看到高大美麗的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木。我們首先查看了自行車棚,我驚奇地發現,這個平時沒注意的地方竟然存在很多問題呢!比如:有些三輪車上堆滿了雜物;有幾輛廢棄的兒童自行車亂七八糟地倒在地上;有些電插座的開關沒有關上,既浪費電,又不太安全。我們非常認真地把這些記錄了下來,媽媽用讚許的眼光看著我們。

接著我們仔細地查看了初中部和小學三到六年級的教室。大多數教室桌椅擺放整齊,同學們都把自己的教室裝飾得整潔舒適,有的種養了很多綠色植物,有的在天花板上掛了手工熱氣球,還有些班級把黑板報辦得很生動。但是也有個別教室亂丟紙屑、桌椅髒亂,黑板上亂塗亂畫,我想,在這種環境裡學習,怎麼會開心呢?

我們還馬不停蹄地調查了觀景平臺的衛生和垃圾分類等問題。觀景平臺非常乾淨,一塵不染。我想象著,課間休息時,同學們在這兒眺望遠方,肯定覺得心曠神怡。我們學校每一層都有分類垃圾桶,分為可回收和不可回收。可回收垃圾包括:紙類、金屬、玻璃、牛奶盒、飲料瓶等。不可回收垃圾包括:剩餘飯菜、果皮等。讓我們一起從自己做起,對垃圾分類投放吧!

最後我們還做了PPT在班級進行展示,希望我們的調查報告能告訴同學們一些環保知識,增強大家保護環境的意識。“南外是我家,清潔靠大家。”我們一起努力創造美好綠色的校園環境吧!

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