我的夢在閱讀中飛翔作文作文範例

國二作文 全文約7474字

【篇一:我的夢在閱讀中飛翔】

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”沒錯,有了書,我們就好比與一位高尚的人談話,古人云:“秀才不出門,便知天下事。”沒錯,書可以讓我們拓寬視野,增長見識。

書是永遠看不完也理解不完的奇妙東西,年少的我是一個十分貪玩,坐立不安,心不在焉的孩子,更是十分厭倦讀書的孩子。上學後自然成了父母心中頭痛的孩子的,老師心中問題的孩子。因此父母經常用“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖閒書”等一類的話語來激勵我,可對我還是好無起色。

一日,我照常看我愛看的動畫片,媽媽神神祕祕得回來了,當時家中只有我和媽媽,但媽媽還是把嘴貼近了我的耳朵,小聲地對我說:“寶貝,你別動媽媽床頭櫃呀,裡面有很重要的東西,乖,不動媽媽的!”此時我能清楚地聽到她那緊張且有些錯亂的呼吸聲,但媽媽的這番話更讓我聽得是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽說完就匆匆地去上班了。

好奇心驅使著我不由自主地走進了媽媽的房間,咦!櫃子沒有加鎖,便毫不猶豫地打開了這個神祕的櫃子。這是什麼?我還從來沒有見過呀!我小心翼翼地打開了第一本書,然後我用上行的拼音努力地拼著所對應的字,我吃力地讀著,卻越讀越有一種不想放下書本的感覺,更有了一口氣把它讀完的慾望。但每次都因母親的歸來,我才不得不放下手中的“祕密”,裝著若無其事的樣子看著電視。接著用同樣的方法,偷偷摸摸地讀著剩下的“祕密”,我經常讀得如痴如醉。當然有很多深奧故事情節我是無法讀懂,但也不敢問父母。這不,暑假來了,我便獨自在這個藏著祕密的房間裡度過每一天。過了好長一段時間,母親鎮定地問起櫃子的事,我只好硬著頭皮向她交待經過,低頭等待母親的訓訴。不料一抬頭,卻發現母親臉上掠過一絲滿意的笑容。

原來母親是用這種方法吸引我去讀書,讓我無意中就讀完了拼音版的四大名著。真是用心良苦呀!這次特殊的閱讀經歷,讓我不知不覺地喜歡上了閱讀,更讓我渾然不覺地與書結下了不解之緣。

是啊!書是擺脫貧窮的柺杖,書是萌發智慧的靈丹妙藥,書是通向成功的小徑,書是黑夜中的指路燈。閱讀,啟航了我的夢。

每晚,我躺在柔軟的床上,捧著一本心儀已久的書,隨意讀上幾頁,然後隨著一枕書香進入甜甜的夢。我的夢,在閱讀中飛翔!

【篇二:我的夢在閱讀中飛翔】

“生活裡沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”

—題記

早晨,一束金光撥開雲霧,透過玻璃跳到我的肩上,我輕輕地翻開你,愜意地在你懷中徜徉。與你的點點滴滴,如春天的柳絮灑滿我的腦際……

在你進入我的生命之前,我就像大海中沒有導航的小船,在海面上迷茫地漂浮著。那時候,我每天渾渾噩噩、無所事事,追著同學打打鬧鬧,像個瘋丫頭,惹得媽媽整日憂心忡忡,甚至怒髮衝冠。

直到那一刻起,你走進了我的學習生活。我這隻小船終於裝上了指南針,明確了方向,撥開了雲霧,漸漸向夢想駛去。在你的悉心指導下,日積,月累。我感覺自己離夢想越來越近。

語文課上,我的作文常常被老師當作範文來朗誦,還被學校選作代表參加鎮裡的作文比賽。賽前,我胸有成竹,因為我相信有你悉心的陪伴,一定能令我的實力在選手中脫穎而出,我的努力絕對不會白費。

於是那天,我大步流星的跨進比賽現場,奮筆疾書……。但結果卻不盡人意,還沒等我回過神來,名次就拂袖而去了。我的心被潑了一盆冷水,微微顫抖著,頓時感覺“夢想”的光芒在漸漸減弱,我彷彿又回到了原來混沌的世界中,一直默默地在無窮盡的黑暗中彷徨。

是您,看到我一天天地消沉,心急如焚,最後決定帶我去西漢。在那裡,我看到司馬遷遭到殘酷的刑罰後,仍然不忘父親的囑託,忍辱負重,耗費13年時間寫成輝煌鉅著《史記》時,司馬遷那種持之以恆的毅力和勇氣深深鼓舞著我,“對,我怎麼能遇到這麼點小失敗就想要放棄呢?我要堅持下去,我的夢想才剛剛發芽呢!我感激地與你擁抱在一起,慶幸有你的支援和鼓勵,才讓我的夢想繼續生根、成長,向前衝刺的動力再次聚集在了我的全身。

往後的日子裡,我暢遊在書的海洋裡。

當我迷茫時,是您一次次給了我方向;在我陷入懶惰的泥沼時,是您用有力的雙手,及時地把我拉出了泥潭,告訴我要勤奮;在我退縮止步的時候,是您幻化成一條鞭子,鞭策我奮勇向前;在我張皇失措的時候,是您用諄諄教誨,告訴我要相信自己。正因為您的教導,讓我在閱讀中找回自我,在閱讀中堅定地追尋夢想。

漸漸地,我在閱讀中與范仲淹相遇,與蘇軾相遇;成長路上,我在閱讀中認識了魯迅、認識了朱自清,也認識了高爾基、莫泊桑……

雖然天空不是每時每刻都晴朗,但你讓我感覺每一天都陽光明媚;雖然我不會飛翔,但你為我的夢想插上了翅膀,我會通過不斷的努力讓這雙羽翼漸漸豐滿,能讓我飛的更高、更遠。謝謝你,書籍。謝謝你讓我的夢想在閱讀中飛翔。

【篇三:我的夢在閱讀中飛翔作文】

孤館獨處,隻身獨人,秋聲蕭瑟,閒愁難禁。

清風明月,樓臺煙雨,更兼閱讀與之,自是一陣愜意。人者皆有夢,而我的夢,在閱讀中啟航、飛翔、昇華。

書香四溢,飄入人的靈魂使之得以昇華,靈魂聖潔從而於世俗之中彰顯超凡脫俗,這廝類似於耶穌受“天啟”,大智也。物質哺育我等的身體,而書香哺育人的靈魂,人因其靈魂聖潔故而顯其光輝、偉大。

猶記曾,自幼開始,閱讀走進了我的生命裡。我於《賣火柴的小女孩》裡閱盡人海滄桑、世態炎涼,不禁淚落,素衣為之惋惜、垂憐。我還於《精衛填海》《愚公移山》裡,嘗得那份執著,鍥而不捨,為達目標堅持努力不言棄,故而對其深感欽佩。我又於《夸父追日》之中,領略夸父勇於挑戰大自然的凜然,亦開始嚮往光明,嚮往美好的生活,神遊雲天蒼茫處。我的夢,在閱讀中啟航!

隨著年齡愈長,故而我閱讀的書籍亦愈多,識之亦廣矣,當然,我才疏學淺怎敢居多。在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡,我領略其中,百折不撓,樂觀堅毅,閱讀著我已為其所折服。言念於此,不由心生敬佩之情。人生世事恍如陌上飛塵,天有不測風雲,人有旦夕禍福。既來之,則安之。謂“天生我材必有用”,任其天災人禍,不妨把酒歡歌,何必為昨日而悲。哪怕身殘,唯志猶堅。福乃禍所倚,何必作繭自縛哀嘆昨日不幸。做自信自己,活好每一天。雖閱之不少,然印象至深、感觸至深的,次者當屬居里夫人。自閱《居里夫人傳》,數次複閱,我看到了歐洲的前景一片光明,這源於一份對工作對事業之熱忱。居里夫人的工作環境何談優?可卻能鍥而不捨從事研究數載,何等堅毅。對於這份執著,我不由自慚形穢,更帶深深崇敬。不僅如此,他把所得獎金全數捐於科學研究基金,且將大大小小的獎章予小孩作玩物,這等淡泊名利,令我由衷佩服,心生敬仰。盛世紛繁如煙,竟能把金錢名利視作過眼雲煙,實屬難得。確鑿,盛世繁華終為流景罷。通過閱讀,自是勉勵自我奮發上進。我希望自己亦可以學習他們那對工作的熱忱與對事業的執著兼奉獻,從而為求學生涯而執著,造就非凡人生。心靜思遠,志行萬里。我的夢,在閱讀中飛翔!

至今已然初中,閱書漸多,自問受益匪淺。於《大學》《中庸》之中,此時我始知天地倫理。其授人以大學之道、君子之道,自是修身養性明德,提升個人素質修養。我自以為,禮德兼備,則賢士也。力求修身養性,真正心靜如止水,洗盡鉛華,真正超凡脫俗,追求大“道”。今廣泛接觸詩詞歌賦,怡然也。於塵殤幽靜的一隅,清香馥郁之香茗縈繞下,閱讀唐詩宋詞,品味人生經典。讓我與君攜手,共同領略那“今朝有酒今朝醉”的快意,那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的超凡脫俗,那“明月幾時有?把酒問青天”的逸興壯思,及那“大江東去、浪淘盡”的豪邁奔放,言念於此不由心生豪氣。把酒賦詞頌這大好河山,撫琴高歌揚我萬丈豪情。心之所望,他朝一日真正滿腹經綸,能像蘇子那樣才華橫溢,攜同摯友伊人,用詩詞歌賦來謳歌壯麗降生與吟頌大千。我的夢,在閱讀中昇華!

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中慄。讀書,一門人生之藝術,閱讀向你盡釋人生智、誠之大道!我願於此與君共之,懷揣夢,步入閱讀之殿堂,讓夢飛翔其中,成就你的夢!

【篇四:我的夢在閱讀中飛翔】

我的夢,就像美麗的風箏,嚮往著那片湛藍的天空。我的夢,就像天空中的小鳥,自由自在,無憂無慮地飛翔。

那是一個清晨,雨打落葉,小燕子站在電線杆上放聲歌唱。我不知道為什麼,特別想閱讀課外書籍,就好像不閱讀就掩蓋不了心中那股熱愛閱讀的熱潮。於是,我便悄悄地走進媽媽的房間,用手不停地拍打著被子,終於,媽媽受不了我的吵鬧,便從床上爬起。過了一會兒,媽媽心平氣和地對我說:“大清早的,有什麼事嗎?”我響亮地對媽媽說:“媽媽,我想看書,請您幫我買一本課外書吧!”面對我那誠懇的態度,媽媽深思熟慮了會兒便答應了。

經過了幾回的輪轉,我購買了兩本有關冒險的書。一本是《神祕島》,一本是《魯濱遜漂流記》。這兩本書,我每天都愛不釋手地閱讀著它們,連吃飯時都對它們牽腸掛肚。它們給我帶來了智慧的源泉和精神的力量。

這兩本書的內容大為相同,它們帶著我遨遊島上的風景,感受戶外生存的體驗,感學會了要擁有智慧,學會了要有毅力,堅強勇敢、抱有希望。

《神祕島》中工程師的智慧讓我嘆之不已。在島中惡劣的環境,他們用自己的智慧改造了整個島,讓這個島,有了重生的機會。我感悟到勇氣、智慧和努力是一種力量,這種力量會讓我們成功地擁有美好的未來。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜讓我更為之敬佩。他有堅強的毅力,在荒島上不為恐懼,反而在島上居住下來。他在荒島中打獵,摘果實為生。在島上,遇到野人,他不會因懼怕而手忙腳亂,而是勇敢地與野人對抗……正因為他時刻抱有希望,不退縮更不放棄,不停地努力,他才得到了重生。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。這兩本書讓我獲益良多,證明書是人的精神食糧。看完這兩本書後,我精神抖擻。我感受到了書的神奇,是它帶著我遨遊知識的海洋,是它為我開啟知識的大門,是它帶著我來到浩瀚的知識王國。

是書籍,讓我在書中獲取知識;是書籍,讓我懂得人生道理;也是書籍,讓我在書中汲取營養;也是書籍,讓我擁有了我的夢。這個夢,我總會將它實現的。

我的夢,在閱讀中飛翔;我的夢,在知識中遨遊;我的夢,在人生中翱翔。我堅信,終有一天,我的夢能到達人生的終點,綻放出奪目的光彩,找到屬於它的人生的終點。

【篇五:我的夢在閱讀中飛翔】

古人云“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”的確,書是我的一種醫愚良藥。

閱讀,啟航了我的夢。

記得小時候讀一、二年級,我非常討厭閱讀。媽媽買的書不是被我丟棄了,就是亂塗亂畫。正因為我不愛閱讀,作文寫得非常差。老師佈置的作文,都是媽媽打好草稿,她念我寫。

直到有一次,我的同桌看書看得十分起勁,看得津津有味,我為此感到十分疑惑。於是我也看了這本書《意林》,就是看過這本書後,我也愛上了閱讀!

一天中午,我捧著書在家裡看得正起勁,媽媽突然很焦急地對我說:“女兒,快!快去幫我買包鹽上來。”我皺起眉毛百般不願意。可是一想到媽媽要炒菜,十分緊急,於是我很不情願地答應了。我頓時想到了一個點子:我可以邊看書邊去商店呀,反正有一段路,可以邊走邊看。於是,我一邊捧著書一邊去商店。在路上,我看到書中最精彩、最重要的部分,就迷迷糊糊地蹲在了一個巷子裡,一頁一頁,一個故事又一個故事,在我眼中劃過。

不知是什麼時候了,一個清潔阿姨路過這條巷子,看到我,她立刻驚訝地對我說:“小妹妹,你怎麼蹲在巷子裡看書呀?都下午二點了,還不回家吃飯呀?”我一開始還沒有理會這阿姨,可以聽到“下午二點”,我立刻站了起來,眼睛瞪得圓溜溜的。我立刻捧著書向商店跑去。一路上,我幾乎是飛奔著,回到家,我氣喘吁吁地大聲喊:“媽媽,我把鹽買回來了。”這時,飯桌上的飯菜都所剩無幾了,媽媽十分生氣地對我說:“你看現在都幾點了,菜都吃完了,才把鹽買回來。”我臉紅了,小聲地對媽媽說:“媽媽,對不起,我在路上看書看得入迷了,忘記買鹽了。”媽媽一聽我是因為看書才這麼遲的,她立刻笑著說:“你這個小書蟲!”

“讀書破萬卷,下筆如有神”之後,我作文水平提高了很多,再也不像以前那樣了,我深深地懂得了閱讀是我們登上雄偉頂峰的基石。閱讀,我千尋百追,只為我的夢。

書是良師益友,伴我們找到自信,到達成功的彼岸。遨遊浩瀚書海,我飛翔於蒼茫穹宇,登臨於嵯峨山脈,望斷了天涯海角,看遍了千山暮雪,踏過了鴻溝深壑。我的夢在閱讀中飛翔!

【篇六:我的夢在閱讀中飛翔】

午後,伴著細碎的陽光,捧著一本書,端起一杯茶,坐在陽臺邊上,細細品味著,書本的墨香與茶的清香混在一起,纏繞,纏繞,那韻味無與倫比。

從小,受到母親的薰陶,酷愛讀書。我已經忘了書是怎樣走進我的生命的,但我知道,閱讀,讓我的夢插上了翅膀。從此,我的世界便因有了書而變得亮麗。

那時,我手裡總愛捧著一本書,或是《格林童話》,或是《安徒生童話》,還總愛逢人便給他們講個醜小鴨或美人魚的故事。晚上睡覺前也一定要看上半個小時的書,再把書放在枕頭旁邊,才能安然入睡。就連我的夢,都是安徒生與格林兄弟編織的童話世界。

隨著年齡的增長,我開始接觸到一些小說,從魯濱遜的孤島到愛麗絲的仙境,從淘氣包馬小跳到皮皮魯的世界……閱讀,帶我的夢在書的天空中翱翔。

雖然那時的我,還不能明白“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”的那種閒暇意境,但我卻從書中明白了,做人不能附庸於別人,凡事要靠自己,要有堅強不屈,敢於拼搏的精神,只有這樣,才能開拓出屬於自己的一片天空,創造自己的精彩人生。

步入中學的殿堂,我依然在書海中遨遊。從書中,我明白了偉大領袖毛澤東“數風流人物,還看今朝”的自信;讀出了周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚情操……

從朱自清的《背影》中,我明白了為何父母的背會被生活的擔子一點點壓彎,為何他們的青絲會被風兒染成白髮,為何他們的手會變得又粗又糙……

如果有一天,我的笑容芬芳迷人,我會大聲喊出:“是書改變了我的人生,是閱讀的翅膀帶我到達夢想的彼岸!”

閱讀,是你帶我走進書的世界,帶我領略世界的各種風景,讓我悟出人生的種種哲理,是你,讓我帶著自信去追尋心中的夢,我的世界因你而變得更加亮麗!

書香沁脾,茶香醉人,在這氤氳中,我依舊在書中翱翔……

【篇七:我的夢在閱讀中飛翔】

悠悠書香,沁人心脾;淡淡墨字,撩人心絃。揭開書頁,揚起夢想的風帆,讓它馳騁在浩瀚的書海中。

我的夢,就此起航。

仍記兒時,那我自認為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說:“書如苦口良藥,雖苦,卻有益。”如今看來,書確是良藥,但並不苦口。它有特別的味道,那是一種精神的寄託,心靈的慰藉,更是種無法割捨的依戀。它能讓我相信一切皆有可能,能讓我放心地帶著我的夢,穿越上下五千年,走訪世界東南西北,領略各地的風土人情。

最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現在,我都十分喜愛其中的《醜小鴨》。那是屬於幼時的夢想,兒時的信念。醜小鴨告訴了我,社會的殘酷,世人的排擠,都不能磨滅原屬於金子的光芒。簡單,平凡,卻心懷夢想,這是醜小鴨,也是我。我想,總有一天,我也能展開雪白的翅膀,帶著夢想展翅高飛!

長大以後,看的是厚重的小說。每當夜深人靜,綽綽月影透窗而入;柔柔燈光灑滿書頁,我心中一片靜謐,這時只需緩緩地閉上眼,任思緒飄散在字裡行間……那是一個怎樣的場面!大江之上,熊熊火光,似要吞沒一切。曹兵不識水戰,慌亂不已。另一頭,孔明輕搖羽扇,淡定自若,臉上掛著淡淡的微笑。我端起桌上熱茶,心中一片感嘆:他們也有夢想吧?生在亂世之中,唯一的夢想是和平。用鮮血來換,可悲,抑或光榮?要實現夢想總要付出代價。

每個故事的主人公,都有各自值得借鑑的地方,唯一永恆不變的是,每個人都懷著夢想。簡愛是個堅強的人,她有著追求幸福的夢想;那種特立獨行的豬是隻不羈的豬,它有著尋求自由的夢想……他們,都在我成長的路途中插上了一個又一個的里程碑;他們,為我的人生添上了絢麗的幾筆。

匆匆歲月,我們創作著一本書,亦在讀這本書,那就是人生。世界作為舞臺,我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中,定飄蕩著書的墨香,定穿梭著書的身影。千言萬語道不盡的,是我們與書的羈絆。

浮生未盡,寄一縷遊絲在書中,日日與書相伴。

問:夢在何方?

答:馳騁書海中,放飛於未來。

【篇八:我的夢在閱讀中飛翔】

書,是一把金鑰匙,開啟我們知識的源泉;書,是我們的良師益友,讓我們領悟人生的真諦;書,陶冶了我們的情操,豐富了我們的生活。閱讀,真是一件享受的事,讓我們在閱讀的天空,展翅高飛,自由飛翔。

小時候,書就在我稚嫩的心底萌芽生長。那時,每晚睡覺前我都讓父母給我講故事,直到進入夢鄉。從這一刻起,我便夢想著要閱讀好多好多的書。

上了小學,我閱讀的慾望更加強烈。每週都要父母給我買一本書看。曾記得,有一天,爸爸又給我帶了一本書叫《感動小學生的80篇故事》,讓我感觸頗深。

一開啟書,我便按平時的習慣開啟目錄,尋找一個吸引人的題目。最後翻開了《一無所獲》這篇故事。淡雅的書香讓我一下就進入了狀態。我想:怎麼會一無所獲呢?帶著疑問看了下去。

這篇故事講的是:從前有一個人,看見別人賣玩具很賺錢,於是他也去嘗試,結果生意並不如意。當國家打仗的時候,他又看見賣兵器很賺錢,於是他又去賣兵器,結果國家和另一方講和了。後來他發現經常下雨,不時還鬧洪災,他又決定賣雨傘了,結果國家一連三年鬧旱災。最後,他筋疲力盡,做不成任何事了,就這樣他的一生一無所獲。

故事看完,我認為做人絕不能像他那樣,三心二意,最後一事無成。我恰恰要與他相反,今後在我的夢想之路上一定要堅持不懈,直到實現目標為止,永不言棄。

就這樣,一個又一個精彩的故事,讓我在閱讀中一次又一次地享受知識,感悟真諦。直到媽媽的一聲“吃飯了”才喚回我沉浸在書香中的心靈。

現在上了初中,老舍的《駱駝祥子》讓我感受到舊時代社會的黑暗,祥子一生的曲折;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為保爾的堅強而震撼;魯迅的《朝花夕拾》讓我想到了他小時候的生活……每一本名著都有其獨特之處,用心閱讀,可以讓我們在書香中成長。

閱讀真好啊!

古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”這句話說得真不錯。閱讀能讓我們不登萬里長城,卻可以感受其巍峨壯觀;不到滾滾黃河,卻可以感受其氣勢磅礴;不親歷主人公際遇,卻可感受到生活的不容易。在書籍的帶領下,我們不斷磨鍊自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟,讓我們飛得更高,飛得更遠。

我的夢,在閱讀中飛翔,飛出我的精彩人生,我一定要在今後的路上迎著這個夢想不斷進發。

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