記憶深處的一位老師作文範例

國小五年級作文 全文約1020字

如果我們是幼小的禾苗,那麼老師就是哺育禾苗茁壯成長的陽光;如果我們是待放的花朵,那麼老師就是滋潤花朵的雨露。啊!是誰將我們領進知識的殿堂?是誰將知識的種子播種在我們心田,是您,老師!

在我讀小學三年級的時候,一天教室裡走進來一位年輕的女老師。她清秀的面容,一頭烏黑的頭髮盤曲在頭上,那時,她穿著一條白色的長裙,顯出年輕的朝氣。一走進教室,老師就開始自我介紹:“同學們好!我姓閔,從今天開始,我就是你們的語文老師。”說完,便開始給我們上課。

也許是新來的老師,第一次給同學們上課,同學們不免有些緊張。面對新老師提出的問題,同學們吞吞吐吐,一時答不上來。閔老師總是溫和地對同學們說:“沒事,慢慢來,別緊張!”“答錯了沒關係,你坐下來再動腦筋想想!”

閔老師性格這麼溫柔,可是那一次差一點向學生髮了火。那天班上的一些淘氣的男生,課間將捉來的蚯蚓、毛毛蟲悄悄放進女生文具盒裡,上課時女生開啟文具盒被嚇得尖叫起來。頓時哭聲、嬉笑聲混合在一起,教室裡亂成一鍋粥。只見閔老師清秀的面龐漲得通紅,“這是誰做的事,你給我站起來!”我彷彿聽到閔老師的喉嚨有些嘶啞了,教室裡立刻安靜得鴉雀無聲。我看到閔老師在極力地平靜自己的情緒,然後她心平氣和地說:“同學們,凡事不能過頭了。今天的這惡作劇就到此為止,以後同學之間要和睦相處,互幫互助,不要把自己一時的開心、快樂建立在別人的痛苦之上……”閔老師的一番,說得那些頑皮的男生們慚愧地低下頭。

說閔老師是我們的老師,還不如說她是我們的好朋友,她像一個大姐姐般呵護我們。

那一次,我在學校裡突然發高燒,我感覺腦袋十分沉重,抬都抬不起來。閔老師看到這情形心急如焚,她摸摸我的額頭,十分滾燙,她對我說:“快,我送你去醫院。再這樣拖下去,你會燒得越來越嚴重的。”我無力地向老師點了點頭。一路上,閔老師揹著我不停地安慰我:“你堅持一下,一會就到醫院。”忽然,我感覺眼前一黑,就迷迷糊糊地睡過去了。等我睜開眼睛時,耳邊響起了溫暖的話語:“怎麼樣,好點沒?要不要喝點水?”閔老師把我放在醫院急診室椅子上坐著,急忙向醫生說明我的病情,醫生給我做了應急檢查後,給我掛上了吊瓶。望著那晶瑩透亮的鹽水緩慢地流進我的血管,我彷彿覺得一股暖流在我全身流淌。頓時我感覺沉重的腦袋一下子輕鬆了許多。

如今,閔老師不再帶我們的課了,可我內心裡對閔老師的感激之情一刻也沒有淡化。我時常想大聲地對老師說:“閔老師,謝謝您!您對我的教誨和愛護我永生不忘!”

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