為唱歌作文作文範例

國三作文 全文約4659字

【篇一:為自己歌唱】

說起唱歌,不免有些自卑,我雖然是個女生卻沒有女生應有的細膩的嗓音,我的聲音偏像男生,嗓子粗,聲音有很低沉。我一直不敢歌唱,可是,今天,我要為自己歌唱。

升入初三之後,課業壓力讓我窒息,班中的工作也讓我應接不暇,快月考了所有的老師都在耳邊嘮念,我真的好累!

前兩天,爸爸因病在家,媽媽不放心便也休假在家照顧爸爸,看著爸爸瘦了一圈的臉龐和滿臉的倦意,我的鼻子不禁一酸,眼睛便想要開閘放水了。爸爸一直叮囑:“我我沒事,你可千萬別分心,一定要哪個好成績回來!”

昨天放假,我想在家照顧爸爸便趕緊做完了功課,背完了書。可爸爸硬要我背書去,我不想去,就說:“你別管我了,我早就複習完了,現在最重要的就是你!”他笑了笑。九點鐘,我和爸爸去打針,他說:“把瓶舉著,我們回去打,在這兒,不舒服!”我知道,他又想讓我去複習功課,可又不想揭穿,便回了家。

中午,吃飯了,雖病了,可他還是不忘叮囑我,“別分心!”“要好好考”之類的話。我越聽越難受,又紅了眼圈。

下午,媽媽要,洗衣服,可爸爸又要去打針,一個主意產生了。我連忙讓媽媽跟爸爸去,並對爸爸說,我要複習功課,別回來打針打擾我,他們便去了!我熟練的接水,泡衣服,洗衣服,然後投乾淨,看這一件件乾淨的衣服,我總算覺得這天為他們做了件事。

晚上我又做了飯等著他們回來。他們很意外,我再一次感覺到做事的快樂。

夜深了,可我還是睡不著,聽到他們房裡有說話聲,我便豎起耳朵來聽。

“唉!他今天甚麼也沒複習,明天考試他呀又難說了!”爸爸的嘆息聲傳了過來。

聽著爸爸的話我端起了書本,又背了起來。我笑了,笑他們也笑自己,笑他們太傻,也笑自己聰明,更是希望能考出好成績讓爸爸放心。

今晨,走到陽臺看到親手洗的衣服,看到沉睡的爸媽,我多想歌唱,唱一首《誰說女子不如男》!

【篇二:為青春歌唱】

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿……歷久彌香;青春是用不滅的希望和不朽的夢想編織的彩虹……絢麗輝煌;青春是用頑強的毅力和不屈的奮鬥鑄成的銅牆鐵壁,固若金湯。

青春是交織著成熟和迷茫的季節。我們從童年走來,告別那個無知、天真、幼稚、童貞的歡樂年華,慢慢地,悄悄地踏進了青春的行列。我們不再會和媽媽說心裡話,有事情總要寫進鎖在抽屜裡的那本日記中‘我們不再盲目地人云亦云,我們有了自己的觀點和看法,;我們不再只喜歡花裙子、溜冰鞋、我們開始崇拜名人偶像、愛國志士。我們渴望著獨立、自主、我們逐漸成熟。然而我們又常常被太過紛繁複雜的社會看花了眼睛,我們依舊迷茫,啊,這是個薄霧的雨季,我們徘徊於成熟和迷茫的十字街頭。

青春是充滿真愛又不失夢幻的季節。我們會給疲憊的父母送上一杯清香的熱茶;我們會給失意的朋友贈去一份濃濃的關懷;我們會給辛勤的老師獻上一句真誠的祝福。我們的心中充滿了愛,愛自己,愛朋友、愛老師、愛父母、愛自然和萬物,愛祖國和地球村,也許沒有“兼濟天下”的普世情懷,也許沒有“先天下之憂後憂,後天下之樂而樂”的廣闊胸襟,但我們把一切真摯的愛都蘊藏在心中,我們以純真的笑臉和水晶般透明的心靈感受著一切,我們的愛微小而不渺茫,真城而不虛偽,啊,這是個充滿了粉紅色希望的愛意的晴天,我們在這愛中成長。

青春是一首詩,譜寫著人生最壯麗的篇章;青春是一團火,點燃了我們的激情;青春是幅畫,描繪出最絢麗的圖景。

青春的歲月裡,我們曾學毛澤東指點江山,歌頌千古風流人物;我們曾吟周郭愛蓮篇章,立下鴻鵠之志,我們經歷過挫折和磨鍊,我們享受過成功的歡樂,我們拼搏,我們奮鬥,我們高歌!

青春是最令人羨慕的資本,憑著健壯的體魄,我們可以攀登一座座人生的高峰,我們可以開墾一片片肥沃的土地,我們可以敲響一扇扇成功的大門。

啊,讓我們為青春歌唱,為夢想加油!

青春,我為你歌唱!

【篇三:為淚水歌唱作文】

人的一生,在自己的淚水中開始,在別人的淚水中結束。但似乎從來沒有人感謝淚水,因為它總是被蒙上了一層軟弱的陰影。今天,讓我們走進淚水,為淚水歌唱。

假如把人生比作一本書,那麼淚水就是其中最引人入勝的一章;假如把人生比作一臺戲,那麼淚水就是其中最感人至深的一幕;假如把人生比作一次旅行,那麼淚水就是沿途最美麗動人的風景……

也許,你會對我的話產生疑問—淚水有這麼大的魅力嗎?有!因為淚水中洋溢著太多我們難以言喻的特殊情感,也包含了太多我們成長過程中的鮮為人知的小小細節……

淚水,印證著我們付出的努力,汗水與疼痛,是民族精神的一種集中體現。

每當五星紅旗在體育賽場上冉冉升起,運動健兒總是噙著淚,凝視著紅旗升起的全過程……這時的眼淚是光榮的,是由感動與自豪昇華而成的,是世間最乾淨的水,最香醇的美酒。

淚水,是我們走向成功的催化劑,是記錄著我們前進步伐的寫真集。

多少次,年少輕狂的我們在失敗後,含著淚水一蹶不振,又有多少次,重新出發的我們熱淚盈眶,悔恨當初的狂妄自大。淚水是經功過失敗後的偉大洗禮,是跌倒後重新站起的不竭動力,更是對生命的一次巨大啟迪與非凡感受。

淚水是生命旋律上的一絲顫音,是春天鮮花上的一縷笑靨,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁溫馨。

淚水是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我們純潔的心靈裡向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠可貴,快樂價更高。若為淚為故,二者皆可拋!”讓我們合著青春的氣息,一起為淚水歌唱吧!

【篇四:為朋友歌唱】

你,是我最好的朋友,雖然我們現在沒能在一起上學,但我們的心依然緊緊相連,和你在一起的日子至今仍然歷歷在目。

共享歡樂

你是一個很會玩的人,每天都花樣翻新。記得那一次,我們一起到鄉下去玩兒,實在沒意思,你突發奇想,說:“我們來烤火腿腸怎麼樣?”我聽了很高興,可是怎麼烤呢?你充滿自信的說:“包在我身上了。”於是,你到小賣部買了一個打火機和兩根火腿腸,拉著我就往田地裡跑。

那時正值秋天,天高雲淡,秋高氣爽,一股清新的感覺撲面而來。你高興的指著那些雜草說:“看,這兒這麼多的雜草都枯黃了,我們就用它來烤吧。”我們找了一塊空曠的地方,開始動手找柴草,不一會兒就弄了一大堆。現在萬事俱備,只欠東風了。忽然,你像變戲法似的從背後拿出兩根長長的木條,然後把火腿腸插在了這兩根木條上。“點火”,你高興地叫喊著,似乎是神舟飛船就要發射似的。一開始,怎麼也點不著,還是你聰明,用嘴一吹,火苗“呼”一下子躥起來了。

“開始烤哦!”我們倆高興地叫喊著,把用木條插好的火腿腸放在火苗上。可是,紅紅的火腿腸就被火薰得黑黑的,這還怎麼吃呀。你把火腿腸從火上拿下來,用手一摸,手指也變黑了。你順勢朝我臉上一摸,哈哈大笑起來,我的臉也被“汙染”了。於是我們就用那黑黑的東西互相“化妝”,不一會兒,都變成了大花臉。相互一看,都哈哈大笑起來,田野上空迴盪著我們歡樂的笑聲。

因為有了朋友你,讓我的生活變得多姿多彩,讓我感受到了友情的可貴。

共享失敗

你是一個大大咧咧的人,每一次考試你都滿不在乎,可你卻每次都名列前茅。記得那一次考試,你依舊考得很好,而我卻名落孫山。我很傷心,哭了起來。你發現後,不停的安慰我說:“一次考試,並不代表就永遠考差了啊。我們一起努力,爭取下一次共同進步。”聽了你的話,我止住了傷心地眼淚。心想:是啊,這一次沒有考好,並不代表就永遠考不好。

於是,在以後的日子裡,我們倆一起努力,遇到困難時,相互鼓勵,繼續鑽研;玩的開心時,相互提醒:不要忘記了學習。漸漸的,從你那裡我學到了許多好的學習方法,成績也提高了。終於,在又一次的期末考試中,我們倆一起走進了“光榮榜。”

因為有朋友你,有你陪伴我走過考試後的陰暗日子,讓我懂得努力就會有收穫。

朋友,我為你歌唱!朋友,我為你歡呼!

【篇五:為考試歌唱】

每當進入考場,手裡持著那份雪白的考卷時,耳邊總會響起“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”之類的話。時下,很多學生對考試抱的是一種厭惡的心情,認為考試對他們來說就是一種打擊!我則不同,我要為考試歌唱。

我喜歡考試,因為考試是我的一盞羅盤,撥正我的學習航向。

坐在考場上,聞著一陣陣的墨香,用手中的筆在試卷上盡情揮舞,對於我來說就是一種莫大的幸福。考試,不是一場打擊,而是一次能力的檢測:當我看到試卷上的紅叉時,湧起的不是失望,而是慶幸,慶幸我能夠及時的發現了自己的學習不足之處,立刻改正,避免下次犯同樣的錯誤;看到那一個個紅勾時,我心中立刻會感謝考試,一次次的考試讓我積累了學習經驗,做起題來才會得心應手。但我也不會驕傲,因為下次還有考試,我會再接再厲,取得新的輝煌。

我喜歡考試,因為考試是我的老師,總是不斷的教育我,鼓勵我。

記得有一次數學測試,我考得很不理想,不該錯的地方錯了很多。一個人坐在書桌前,越想越苦惱,試卷上的一個個“叉”不斷的在抽打著我的心,但同時也在激勵著我。良久,我拿起筆,認真的改起了錯題,仔細琢磨每一個地方。完成後,看著試卷上密密麻麻的批註,我突然有些期待下一次考試,我恍悟到:考試在告訴我失敗不要灰心,要面對這些失敗,樹立自己的信心,才能在學海之中走的更遠。

我喜歡考試,因為考試是我的鏡子,見證了我的汗水與努力。

每一次考試之前,我都會花大量的時間複習、鞏固,付出的艱辛與汗水不言而喻。當然,回報也是有的:當我拿著考後的試卷,看著卷面上的優異成績,得到的是一陣陣的慰藉,努力沒有白費。考試見證了我的汗水,考試中的一次次收穫,一份份喜悅,背後隱含著我的拼搏與奮鬥。

感謝考試,考試讓我學會了堅強。

感謝考試,考試讓我體驗了成功。

感謝考試,考試讓我瞭解瞭如何去奮鬥,如何去走我的人生。

我要為考試歡呼,為考試歌唱。

【篇六:為雌鷹歌唱】

一聲歡快的鷹叫劃過蒼茫的暮色,劃破遼闊的天宇,在山谷間迴響。

這是鷹爸爸的歡呼,為他那剛出生的孩子。

一個溼潤的毛絨絨的小小的圓腦袋偎依在鷹媽媽溫暖的羽毛下。媽媽滿目愛憐地看著孩子,流露出難言的溫柔與愛意。

從此,鷹爸爸和鷹媽媽日夜輪流守護著他們的愛子—雛鷹,飛出去為他覓食,一家三口其樂融融。

時光飛轉,一恍三個月已過。小鷹已長成有鋒利的爪子、毛色黑亮的大鷹了。

這一天,媽媽一聲淒厲的鳴叫驚醒了鷹子。他睜開惺忪的雙眼,鑽向媽媽翅膀之下。可媽媽一常態,反將身一扭,孩子跌倒在巢窩的邊緣。

鷹子滿腹委屈與驚恐,愣愣地盯著媽媽。

鷹媽媽撲扇撲扇翅膀,想去親吻自己的孩子。但她並沒有這樣做。

突然,小鷹瞥見了藏身於岩石後的爸爸那雙晶亮充滿愛憐的雙眸。

突然間他似乎察覺到了什麼。他要離開他們了!他搖著頭表示抗議。他知道了,父母要他自己去生存。

一雙大爪在一瞬間有力地打來,推他掉下了懸崖,而懸崖下面是深不可測的大海。

他驚恐,他無助,他不解。媽媽為什麼要這樣做?

基於求生的本能,他奮力地撲扇翅膀,終於,在掠起了一串水花之後,他不再下沉,反而升高……升高……

他會飛了!

鷹媽媽居於高空含笑而視。卻有幾滴溼溼的淚珠從眼角流出,滴落在鷹子的額頭—那是激動的關愛的淚。

歡迎的嘶鳴響徹長空,驚起飛鴻。

那是為鷹媽媽的讚歌。

後記:今天父母多為子女傾其所愛,甚幸耶?非也。此愛只護了一時,卻害其一生。生長於蜜罐,怎知生活甘苦?怎曉人世百態?父母終有離去之時,此後,子女何依?所謂揚湯止沸,不如去薪;溺愛子女,何不放手?此愛可比前者來得更長久,受益更無窮。

能予此愛,父母何求?

能獲此愛,子女亦何求?

願為雌鷹高歌,為千萬如雌鷹般父母高歌!

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