他(她)給了我力量作文作文範例

國小六年級作文 全文約4383字

【篇一:他給了我力量】

一個星期五的下午,我上完課後就去學校訓練了。我邊走邊愁眉苦臉的沉思著,心裡忐忑不安,我就像一隻悶悶不樂的小鹿,低著頭走著。

到了操場,我放下背上的書包,就皺著眉頭,去站隊去了。我們整完隊後,便去做準備活動,做準備活動時,我也一言不發的做著,就當隊友們覺得氣氛不對時,突然看見平時樂呵呵的我在今天卻變得十分沉悶,像是一隻呆板的木雞。於是,一名隊友便重重的拍了我的肩,問我:“你今天是怎麼了?怎麼悶悶不樂的?”我沒有回答,便繼續做準備活動去了。突然,隊友猛地把我的手一抓,嚴肅地問道:“你今天到底是怎麼了?說呀!”我也猛地把他的手擺開,便不耐煩地喊道:“我的事不用你管!”於是,隊友就走開了。做完準備活動,意料到的事還是發生了,盧老師今天果然要我練欄,我就心不甘,情不願地去搬欄杆了。我把欄搬過來,並且做完起跨腿和擺動腿後,就開始練欄了,盧老師叫我練欄,我就說我要去上廁所,盧老師等了半天還沒等到我,就跑去找我,並對我喊到:“你上廁所怎麼要這麼半天呢?”我答到:“我在上大號。”於是他叫我快點,他就走了。我上完廁所出來時,他似乎知道我心裡在想什麼,就叫比我高一級的對友先跨,演示給我看,我看了之後,可還是不敢跨,心裡很沮喪。

這時,曾誠走過來了,叫我過去看他跳高。他一跳就把欄杆碰掉了,我說這有什麼好看的,他走過來把褲子拉起來,我看到他那傷痕累累的腿,便問他:“你都摔成那樣了還跳,你不怕再摔嗎?”他變意味深長地說道:“害怕是解決不了問題的,只要你勇於嘗試,不怕困難,就一定能成功。”聽了他的這番話和看到他的傷,我心想:我怎麼能比一個受傷的人還脆弱呢?於是我鼓起勇氣,一鼓作氣,終於跨過了欄。

謝謝你,曾誠,你讓我勇敢起來,最重要的是,你讓我明白:只要勇敢起來,堅強起來,一切困難都可以戰勝。

【篇二:他給了我力量】

雨過天晴,久違的太陽露出了溫和的面孔,明媚的陽光透過窗戶照了進來。我抬起頭向窗外看去,一道絢麗的彩虹掛在天邊,多麼令人嚮往與憧憬啊!

但是我的心情卻沒有天氣這麼美好,因為昨天考試我只得到70分,鬱悶到了極點,“不行!一定得出去散散心!”我這麼想。

來到了外面,呼吸到了新鮮空氣,我的腦袋頓時清醒了許多。

走到公園的中心,因為上面鋪著瓷磚塊,又剛下完雨,地面又溼又滑,很容易打滑導致摔跤,連我這麼防滑,摩擦力極強的鞋子都打轉轉。

這時,突然看見了一個小朋友在媽媽的指導下學走路,我出於好奇與看笑話的心理驅使,站到了旁邊觀看。

我仔細地看著,只見那個小寶寶朝著媽媽走了過去,他兩手張開,身體向前傾,步履蹣跚的蠕動著。她的媽媽蹲在他面前,也張開雙手,一個勁的說:“寶寶好棒,乖,朝媽媽這邊走,來。”小寶寶努力讓自己保持平衡,朝媽媽移去。

“嗯!真是我的乖寶寶,慢點……”話還沒說完,只聽”啪“的一聲,小寶寶摔倒在溼滑的地面上,“哇”的一聲哭了出來,媽媽的身體微微一顫,正想要去扶,可猶豫片刻之後,又收住了腳步,“快起來,到媽媽這邊來,寶寶乖。”媽媽鼓勵著他。小寶寶抽泣著,隨之又爬了起來,吃力地向媽媽走來,最終投入媽媽的懷裡,緊緊的抱在一起。我似乎見媽媽激動地流下了眼淚。

看到這裡,我似乎明白些什麼,轉身快步朝家走去……

【篇三:她給了我力量作文】

人生總會遇到許多困難,有些人的選擇是放棄、退縮,而有些人是選擇去戰勝它。

一個陽光明媚的早晨,我正在家裡做剪貼畫,我找了許許多多的材料,貼也貼好了,就差畫點裝飾了。裝飾也是必不可少的。我先畫好了邊框,可是一些動漫人物的髮型,我畫得並不好,我已經畫了五六遍了,紙都快擦破了,心情十分鬱悶,放下筆,我決定出去轉轉。

早晨,小區公園裡的人並不多,只有幾個晨練的人在鍛鍊。

我走進小公園,一個小妹妹映入眼簾。她正在學輪滑,看她輪滑的姿勢就知道,她是初學者。

兩隻手僵硬地擺動著,兩隻腳張得好大好大,好像隨時都會摔下去。

我瞪大眼睛看著,生怕她突然摔了下去,那一定很疼。

“啪”的一聲打破了我的思緒,果然不出我所料,小妹妹重重摔在了地上。

我趕緊走上前去,想扶她一把。小妹妹大大的眼睛看著我,然後笑著擺了擺手,自己手上用力一撐,她艱難地站起來了,然後拍了拍身上的灰塵,準備繼續練習。

我被眼前的一幕驚呆了。

小妹妹笨拙地繼續練習,我看著她,她左腳一滑,右腳緊跟上來,手和腳的配合慢慢越來越協調。她不停練習,漸漸地,動作優美起來,而且速度越滑越快,我看著看著,情不自禁地鼓起掌來。

“姐姐,我相信我可以的!”小妹妹開心向我說。我笑著回答:“對,你一定行”。

我笑了,真不敢相信,一個如此弱小、如此稚嫩的小朋友,竟然如此堅強,我以為她摔下去時會哭,會放棄,可是她沒有,她那麼堅強,那麼堅持,那麼執著……

我想起了一首歌:“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,我不應該放棄,不應該退縮……

我記起了什麼,飛快地跑回家去……

【篇四:她給了我力量】

誰沒遇到過困難呢?我相信咱們都遇到過,但能有力量去戰勝它的人,卻是少數,大多數人的力量都源自他人的鼓舞,而我也屬於其中的一個。

在學校裡,很少有學科會讓我討厭,但唯獨那體育課,讓我厭惡又讓我害怕。因為自己身材的原因,讓我面對了無數的冷嘲熱諷,我自卑地抬不起頭來,只有紅著臉,低著頭站在操場上。

星期五的第四堂課是體育課,我就像一塊大年糕一樣趴在桌子上,可是我必須要去上課,但我還是不情願地趴在桌子上,不想動。

體育委員看著我還趴在桌子上,立刻拍了拍我的背,讓我去上課,他不停地嘮叨著,我拿他沒辦法,只好不情願地走下了樓梯。

體育老師是一個對我們要求很嚴格的老師,他讓我們所有專案盡力做到優秀,他讓體育委員整好隊後,讓兩個男生去搬今天活動要用的東西。

男生搬來兩個大墊子,一個很像跳馬的東西,一個助跑後的跳板。老師說:“這項活動很有難度,大家要認真聽好使用的規則,首先我們要助跑,用跳板跳到跳馬上,再跳下跳馬。”

接下來,我們全班便展開了第一輪的練習。眼看著快要到我了,我的心“撲通”“撲通”地跳著。到我了,我助跑後用跳板跳上跳馬,可是我卻不敢從跳馬上跳下來。我再看看同學們,他們都在嘲笑我“跳呀,跳呀!”那使我更加恐懼,我只好從馬上下來,我決定去一下衛生間,在裡面等到下課好了。

正走在路上我突然聽到了一個班傳來嘈雜的聲音,我一看,原來是一個一年級的女生在用撲克牌搭三角形的塔,一旁的同學都說她不會成功的,有的甚至還偷偷對著塔吹氣!“啪”,牌應聲倒下,我原以為她會哭,會放棄,但她去笑著說:“沒事,再來一次!”我突然明白了什麼,向同學們走去。

我鼓起勇氣,跳上跳馬,醞釀了一下,勇敢地跳了下去!同學們和老師都給了我掌聲!

鼓舞的力量多麼偉大,它讓人鼓起勇氣,戰勝困難超越自己!

【篇五:他給了我力量】

每個人都會遇到挫折、困難,你們也肯定會退縮,但是“他”讓我戰勝了困難,讓我沒有退縮,“他”給了我力量。

放假了,老師給我們佈置了很多作業,我在做數學題的時候,突然發現我有很多題都不會做。我想了半天,什麼都沒有想出來,這卻讓我想到了星期一上學的時候去早點,把別人的作業拿過來一抄,不就解決問題了嗎?我又想到如果空著,老師佈置了這麼多作業,其它同學不可能每題都會做,每題不可能都做得對。這少寫幾題又不是不行。我想一上學肯定有很多同學沒有寫完作業的。就這樣,我放棄了,退縮了。我把本子收起來扔到了一邊,不寫了,出去找同學玩去了。

第二天,我來了我表弟的家,表弟現在很小,只有4歲,也是一個調皮鬼,但做起事來那個認真勁我還真有點佩服。我在外面到處找都沒找到他。這不,他一個人躲在房間的角落裡正玩著呢!你看他那如醉如痴的樣子,我喊他好像沒有聽見似的,我就彎著腰,輕手輕腳慢慢地湊了過去,看了看。他正在玩“樂高”積木,看他一隻手扶著快要堆好的積木,另一隻手在地上摸來摸去,拿上來一塊紅色積木,小心翼翼往即將堆好的積木上放,我也就不好意思打擾他,這種積木有很多小夥伴都喜歡玩,我也愛玩,我慢慢蹲下來,手不知不覺也拿起積木堆放了起來,不一會我就堆好了,我看了看,說圓不圓,說方不方,有點四不像,管它呢!我搭完了。看著表弟還沒搭完,我便催了起來,我一催表弟好像受到了驚嚇似的,一不小心就把積木弄倒了,我一看這架勢,感覺不對,也不玩了,我就跑了出來,過了一會兒,表弟還沒有出來,就想,他肯定等我進去再打我。我才不上你的當呢!便在外面又等了一會。我一想這不對,就進去看了看,卻沒想到,他在裡面又重新搭建了他的積木,我就問他為什麼還要搭呢?他告訴我說:“我不會輕易放棄的,做一件事,一定要認真的把它做完。”

聽到表弟的一番話,我便臉紅了,馬上轉身離去。跟家長說我的作業還沒有做完,就這樣急匆匆回家了。

經歷了這件事,我發現我克服了困難,戰勝了退縮,勇往前進。

【篇六:她給了我力量】

每個人需要力量,而這些力量來自許多地方,因而這些力量也就有所不同。我就得到過種力量。

學校裡經常舉行運動會,而每次運動會我都會報名參加400米跑。因為,我認為我自己是可以跑得過的。但情況並沒有像我想的那樣去發展,雖然前幾次跑了幾個名次,可越到後面,我的速度就會比之前慢了許多,名次也從前3名滑落到了後幾名,比之前差了許多,連線力賽也沒有讓我參加,但是,我想之前我能跑這麼快,現在也一定能,於是我就更加勤奮的練習,可我還是沒有超越我自己,還是和之前一樣。我慢慢的放棄了,最後連跑都不想跑了,比賽我也不報名了。但我沒有想到,有一件事改變了我。

那天,也正好是我準備放棄的幾天,我和奶奶一起去姨奶奶家,到了她們家我就和她們家的小孩,是我的妹妹玩了起來,她才2歲差一點,就已經開始慢慢學習走路了,只見她小心地站起來,沒有走幾步就跌倒了,姑姑急忙來扶她,可是她把手一擺,不讓姑姑扶她,她再次手支撐著,緩慢地爬了起來,再站了起來,可她還是重心不穩,再一次的摔倒了,但是她沒有放棄,還是繼續站了起來,再次跌了下去,就這樣,她來來回回搞了無數次,站在一旁的我,突然明白了些什麼:為什麼她都可以這樣堅持不懈,面對困難不放棄,這樣堅強呢?而我就怎麼不行呢?

回到家後,我被她的這種做法十分感到,於是我下定決心,為什麼她能這樣我不能,所以我也一定要努力。

到了學校,我每天早上上課之前,課間和放學之後的時候,我都在學校的400米跑道上練習,每當放假休息的時候,我和我的爸爸就在一些廣闊的地方練習跑步,放署假的時候也努力鍛鍊,增強自己的體力。就這樣,慢慢的過了一年,我終於又跑出了前幾名,學校裡的跑步比賽,我都又全部參加了,為自己的班級增加了無限的榮譽,也使我十分的驕傲。而這些,都是她,我的妹妹給了我無限的力量。

謝謝你,妹妹,你給我了堅強的力量,你給了我堅持不懈的力量,你讓我找回了自我,謝謝你。

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