把回憶煉成詩作文作文範例

國二作文 全文約6893字

【篇一:把回憶煉成詩】

回憶是美好的,而詩是值得回味的,回味美好;人生是值得回味和反思的,永遠不要將回憶丟掉,因為那裡面有我們的曾經……

過去的某一個夜晚,已在外三天的我和爸爸媽媽,此行的最後一個目的地便是遊樂園,每個小孩子的願望之一便是在遊樂場玩耍,那裡有高大的摩天輪和華麗的旋轉木馬,有驚恐的過山車和海盜船……而從小便在黃岡的我是沒有玩過的,走進遊樂園,各種各樣,五顏六色的彩燈映入眼簾,瞧瞧這,摸摸那,我像剛出生的孩子,搜尋著這新穎的世界,買完票,從保安那一塵不變的臉前走過,我彷彿進入了童話世界一般,在我面前來來往往的人群中,有的是一家三口,有的是拉幫結派的未成年……從他們臉上的表情可以看的出他們玩的有多麼開心。

我們一家人消失在來來往往的人群中,在人群的盡頭是那高大而又華麗的摩天輪,隨著時間的推移,我們來到了摩天輪的入口處,在保安人員額幫助下,我們乘上了摩天輪,與華麗的外表相比,映入眼簾額顯得樸實無華,兩排相對的座位和四周透明的玻璃,讓我想起了童話故事中的馬車,我們緩慢的上升,四周的景物在我們的腳下變小,眺望遠方,房屋的燈光在黑夜的存託下如天上的星星,繁星滿天,哦,不對!應是繁星滿地。

我們漸漸脫離地面的喧鬧,進入了安靜的懷抱,四周一片安靜,如果不是因為腳下的華麗在慢慢地減小,我真的懷疑時間是不是真的停止在那一瞬間,當我回過神來時,摩天輪已在不知不覺中回到了出發點,天空之旅就這樣結束了,我不禁懷疑剛才所見所聞的真實性。

那樣美好的回憶,我多麼想將它寫成詩留在我的記憶深處,可惜已不行了,那夜的景象已在我腦中淡化,消失……

【篇二:把回憶煉成詩】

回憶往事,那些嬉戲在眼前揮之不去……

—題記

昔日的陽光,明媚,燦爛,彷彿再現眼前,而又無法琢磨。上前捉取,卻又消失匿跡……回憶是首詩,字字句句透露真情,而又是如此精煉,片片絲絲捉摸不定。

平躺在兒時的小床上,張望四周,那時的情景浮現在眼前,一幅幅,一篇篇,一串串的記憶重現在腦海。輕輕背誦那些幼稚的兒歌與詩篇,再次重溫一絲絲的快感。晨曦照耀在老房子裡,給陰暗的房間增添了多少的明媚與燦爛。伸出手,像小時候去抓取陽光,看著看著,鼻子忽然酸酸的,淚珠一直在眼眶裡不停地打轉,我極力想忍住這淚水的傾洩,可卻無能為力,任它流淌。

捧著手中的一張張舊得已經發黃的照片,“啪、啪、啪”一滴滴的淚水模糊了,看著那時還在無知中享受童年的自己,我忽然發覺了什麼,“咦?”這是……?驀地,隱隱約約看淡了,便注視起了寫在右上角的幾個小字—那是我的名字,橫不平豎不直的方塊字看起來真是醜陋不堪。

讀詩,品詩。在詩中,我看到了許多,在那個春天一起捉的蝴蝶,一起摘的野花;在那個夏天一起放飛的風箏,一起數的烏雲;在那個秋天一起拾的落葉,一起描繪的夕陽;在那個冬天一起堆的雪人,一起看的飛舞的雪花……一切的一切都是那麼美好,可惜再留戀也已是過去,在惋惜也已是回憶。

詩韻,詩情,詩意,詩嵌,詩魂。懂詩,會詩,品詩,議詩,看詩。把回憶煉成詩……

看著現在身穿的校服,想著昨天脫去的新裙,我不得不產生思戀。思戀小時,思戀童年,思戀往事。手中的筆桿幾乎成了我們學生的“武器”,多麼想回到過去啊,享受自由的天堂,享受沒有壓迫的世界。古代自古有寫詩的趣好,唐詩,宋詞,元曲,個個意味深長,篇篇情感相交,令人回味。

又是一個早晨,聞著初開的花香,聽著小鳥的歌唱,又是一個美好的早晨,又是一個嶄新的記憶,它終究將成為過去,而被人們所遺忘,他終究將成為回憶,而成為值得珍惜的詩篇。“推開窗,看見星星,依然守在夜空中,心中不便多了些,暖暖的感動。一閃一閃的光,努力地把黑夜,點亮。”哼著小曲兒,回憶著往事,心中充滿著遐想……

美好的記憶是值得去回憶的,更是值得去珍惜的,把回憶煉成詩篇,揮之不去。

【篇三:把回憶煉成詩作文】

那天。升入初中不久的我拉著你一起出來玩。看電影,逛完街,最後竟不約而同地說要去參觀母校。

母校,多麼令人懷念的地方,那裡有著我們最珍貴的回憶,有著我們最難忘的六年生涯,有著我們曾經最知心的朋友。那個地方,承載著我們以前的許多故事¨¨¨

走進校門,一股熟悉的氣息撲面而來。校園裡一些平常的事物,竟也勾起了我點點滴滴的回憶。放學後,我們一起衝出校門;體育課時,我們一起瘋鬧;上學前,我們手拉手走進教室。最後的最後,我們一起站在這兒回憶那些年,各種複雜的感覺摻雜在心頭,但也有說不出滿足。

教室。所有的課桌都蒙著一層灰。仔細看桌面,會有一種莫名的熟悉,那桌面上還存留著我們那時的回憶。記得那天,我和你坐在桌前,我遞給你一條手鍊,我也有一條。我說,我們要做一輩子的好朋友,不分開哦。你微笑著答,嗯。回憶起這些,頓時,揚起了嘴角。

即使你現在依然站在我的身旁,十指緊緊相扣,但仍不及當年的友情。升入初中但不同班級的我們,逐漸疏遠,見面也只是笑笑。那時口頭上的承諾,已經隨風飄過,遠去。就像蝴蝶一樣,美麗的飛旋著,然後不見。有時,獨自一人想起以前的回憶,常常會自顧自的咧嘴笑。不知道你會不會也有同樣的感覺。

回憶起這些的時候,你坐在我身邊。和當年一模一樣的場景,卻沒了當年的感覺。我們常常會微笑著說:我們,停留在時光的最開始。不知不覺中,已被洪流,悄然地捲走。留下的是一些零星的回憶。很多我們以為一輩子都忘不了的事,就在我們念念不忘的日子裡,被我們遺忘。剩下的,就是我們僅有的回憶。我一直都在尋找一種方式可以將它們永遠的烙印在我的腦海裡,揮之不去。

母校裡的回憶,很容易忘記掉。回憶,說起來容易。但時間一長,忘了,那還拿什麼回憶。而我,一直都儘量將那一個兩個的故事,努力抓住,不讓它們飛走。因為我喜歡那種感覺,那種味道,一直都在將它們煉成一首意味無窮的詩,滿懷微笑的品嚐著。

一抹殷紅色的夕陽照在大地上,澄澈如洗的天空上浮動著各種奇形怪狀的雲朵,它在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅。

馬上要離開母校了麼?這裡留著我們過去太多太多的回憶,我們誰又捨得說再見呢?落日的餘暉勾勒著我們離別的悲傷。我和你,手拉手,帶著回憶走出校門,夕陽把我們的身影拉得很長很長¨¨¨

【篇四:把回憶煉成詩】

是誰把回憶在歲月的旅途中佔轉成歌?你把我們的故事刻在一面古老的石牆上,讓它伴著時光慢慢的流,穿過時隱時現的悲喜和無常,留下的是回憶的靜好與滄桑。—題記

一個人走在靜謐的路上,偶然一個熟悉的景物勾出了一段久逝的記憶—與朋友、同學的美好時光,所有的堅強在我轉身離開的瞬間,

化成了一縷清煙被風吹散。滴滴落在掌心的留戀,不捨得放手。

晨夕的光芒將遠處的樓房鍍成了一張剪影,貼在了我的眼前。在這個寂靜的早晨,往日的回憶不經意間流瀉出來,一滴一滴落在掌心,聚攏一起,化成了一首詩,被我輕輕的吟唱。

在詩中,我隱約看到往日的同學,在每個春天一起看小草探頭;在夏天一起與夏蟬賽歌;在秋天,一起描繪夕陽的美好;在冬天;一起看雪落手中化作的一粒水晶。一切那麼熟悉、美好,讓我歡笑,讓我留念,讓我悄悄珍藏,靜靜地將所有回憶煉成一首美麗的詩。

不久前,昔日的好友過了生日。當我興沖沖地去她家為她慶祝生日時,我才發現,她已是陌生的。曾經我們在一起有說不完的話,逗不完的樂,唱不完的歌。而現在,我們已沒有共同的話語,似乎我們各自生活在不一樣的世界。尷尬間,我才無奈的發現,我們之間隔著千山萬水。

落寞地回到家,所有的失落孤獨無助在一瞬間匯在一起,淌到了心中,鼻子酸酸的,心也溼露露的。鬱悶地躺在床上,靜默中,忽然聽到有人在吟誦:“幸福的人對過往很淡。走不出回憶的人,又怎能把握住現在的幸福?”

後來,我們便懂得了,沒有揮手,便各自天涯的即使回憶。

有沒有一種時間然你不曾回首亦不曾忘記,那個曾給我承諾、給我歡樂的你們,那個笑容裡盛滿幻想的誓言,那些在風中支離破碎的雲煙。或許有一天我可以把一縷髮絲撥向,說一句:感謝曾經的你們,成就現在的我。把回憶煉詩,藏於心底,珍於回憶。

【篇五:把回憶煉成詩】

所有的課桌都蒙上一層厚重的灰,沉澱了我所有小學的回憶,等待著新一批同學來將它們抹去。一路走過的操場,花園都勾起了我無盡的失落。我終究是捨不得,捨不得離開與朋友、同學的美好時光,所有的堅強在我轉身離開的瞬間,化成了一縷清煙被風吹散。滴滴落在掌心的留戀,不捨得放手。

晨夕的光芒將遠處的樓房鍍成了一張剪影,貼在了我的眼前。在這個寂靜的早晨,往日的回憶不經意間流瀉出來,一滴一滴落在掌心,聚攏一起,化成了一首詩,被我輕輕的吟唱。

在詩中,我隱約看到往日的同學,在每個春天一起放風箏;在夏天一起與夏蟬賽歌;在秋天,一起描繪夕陽的美好;在冬天;一起看融化的雪從屋簷滴落。一切那麼熟悉、美好,讓我歡笑,讓我留念,讓我悄悄珍藏,靜靜地將所有回憶煉成一首美麗的詩。

在六年級最後的那個暑假,我一次又一次回到了小學教室。斑駁的木地板在我一次又一次地壓迫下吱呀作響。我從小學一年級的教室,走到六年級的教室,所有的課桌都蒙上一層厚重的灰,沉澱了我所有小學的回憶,等待著新一批同學來將它們抹去。一路走過的操場,花園都勾起了我無盡的失落。我終究是捨不得,捨不得離開與朋友、同學的美好時光,所有的堅強在我轉身離開的瞬間,化成了一縷清煙被風吹散。滴滴落在掌心的留戀,不捨得放手。

當我步入初中的校園,坐在陌生的教室中,所有熟悉的音容笑貌都陌生了,繞在我周圍的是陌生人。我似乎到了一個不屬於我的世界,恍然間,我感到了一絲失落與孤獨。怎麼所有的美好都在一夜間凋謝?

開學幾個月後,昔日的好友便要過生日了。當我興沖沖地去她家為她慶祝生日時,我才發現,她已是陌生的。曾經我們在一起有說不完的話,逗不完的樂,唱不完的歌。而現在,我們已沒有共同的話語,似乎我們各自生活在不一樣的世界。尷尬間,我才無奈的發現,我們之間隔著千山萬水。

落寞地回到家,所有的失落孤獨無助在一瞬間匯在一起,淌到了心中,鼻子酸酸的,心也溼露露的。

鬱悶地躺在床上,靜默中,忽然聽到有人在吟誦:“幸福的人對過往很淡。走不出回憶的人,又怎能把握住現在的幸福?”恍然間,像一道光,照亮了我的心間。

朋友並不是成了陌生人,她們只是都了過去的時光,大膽地去追求現在的幸福。她們已把所有的回憶放下,只在閒暇時去回味。而我卻仍然沉浸在了回憶中,無法走脫。但最長的永久也會有盡頭,一路路過後悲歡,都會在明天成為回憶,那麼,若是一味渲染在回憶中,又怎會有信心迎接未來,迎接新的美好。月有陰晴圓缺,人故有悲歡離合,而我們唯一能做的,便是將回憶煉成一首詩,一句詞,珍藏在心中。

幸福的人能走出回憶,把回憶煉成詩,在經意間獨自靜靜地吟唱。

那麼我也要把那如花的回憶煉成一首詩,珍藏在心間。

【篇六:把回憶煉成詩】

“你爺爺家的房子要拆遷了,回去看看吧。”一天,媽媽突然的一句話讓我愣了一下。我緩緩垂下頭,“爺爺的房子真的要拆遷了嗎?”我心中不覺流露出惋惜,深沉嘆了一口氣,把頭望向窗外。輕輕的回了一句“嗯……媽,回去看看吧!”

爺爺家,就是一個用磚頭與瓦片搭成的小平房,前面有一個大菜園。然而,就是這個普通不能再普通的地方,給了我一個美好的童年。如今,這兒要拆了,我當然要再去看一眼這個給我兒時留下美好回憶的地方。

還沒到呢,就看見好多穿制服的人在與爺爺的左鄰右舍談話。而爺爺家門口,卻放了好多盆栽。爺爺愛種菜,在其它時候也種菜如花。

到了爺爺家門口,不見爺爺,映入眼簾的卻是一大片一大片空蕩蕩的用柵欄圍起來的菜地,心也不覺與它一起空了,記得我小時候為了去撈菜,手短碰不著,結果自己卻翻進去了,翻了個“狗啃泥”,倒載蔥似的栽進了菜地,整個人完全倒立在了那兒,爺爺趕忙把我拉起來,又好氣又好笑地說了我幾句。而我一邊抹著臉上的泥,一邊笑……如今,我多想再回到以前重溫那快樂的時光。踩著黏腳的泥巴走進菜園,一下子就看見了梅花佇立著記憶一下把我帶到了小時。那時候,是冬天,我用好奇的小手指向那枝凌寒獨自開的梅,問“爺爺,那是啥?好漂亮哦!”爺爺摸著我的頭,意味深長的說:“那個啊,是梅花,他最堅強了,在寒冬還開得這麼豔麗,咱們要學習它的精神!”“什麼精神?”我稚嫩的聲音又響起。“你不懂,長大了自然就知道了,爺爺的學習不好,沒法向你解釋。”現在,我長大了,知道爺爺的用意了,但這位學習的榜樣也要離去,我的心彷彿也在流血。

看見爺爺種的竹林,我想起過年時去拾枯老的竹子給大人生火。那時才好玩呢,生火時,我的鞭炮掉進竹子堆裡去了,把竹子放入火中,突然一響,把我嚇得向大人懷裡躲。可現在再也笑不起來了,看見爺爺種的橘子樹,想起那時吃著青橘子酸得我眼睛直閉。看見爺爺的紅棗樹,想起搖樹取棗吃……可這些畢竟成為過去,也許在下一瞬間,它們都將離我遠去。成為一個背影,成為一個回憶,此時,爺爺正與工作人員談樹的價錢,他緊鎖眉頭,十分憂鬱,我的心也碎得跟餃子餡似的。

“無可奈何花落去”,生活也就是如此,總是不經意間,把你最美好那份帶走,給你留下的只有回憶,而我就把回憶煉成詩,珍藏於心中。

【篇七:把回憶煉成詩】

這兩天,似乎又回到了月考的考場上,習慣性的看看時間,甚至憑空會多出一點焦慮。更多的時候則是想一想自己是否交卷。

回憶之初

回想起第一次月考,那時候的決心,陪伴我成長;那時的汗水,灑在了成長的道路上。而那不如人意的成績,時常在打擊著我,而我將這打擊華為向前的動力,我不斷的激勵自己,不要輕言放棄,因為我相信,只有付出了才會得到回報,這種努力伴隨著我一聲,每當我想放棄時,我的耳畔總會想起當初自己所下的誓言,一直迴響在我的耳畔,一直在給我不竭的動力,這種動力勝過一切,這一切的努力只為了一件事,就是這三年中的唯一一次成功。

回憶之中

這是最後一次月考,我拿著成績條,腦海中不斷會想起當年的努力,當年的汗水,當年的艱辛。這次的考試雖然並不優秀,但是和以前相比,我有了巨大的提升,這種幸福的回報使我等待了三年,使我努力了三年,這三年的時光果真沒有白費,我哪汗水沒有沒有白流,那幾年裡,我揹著父母的不理解,自己去補課,週末沒人時自己買飯,他們並不知道我的目的只有一個,那就是這次的成功。

回憶之後

伴隨著時間的推移,如今離中考已不足三個月,所以,我希望我的這種動力能夠一直伴隨著我,我一定要加油,不辜負我這些年來辛苦留下的汗水,不辜負父母對我的期盼,我一定會堅持下去,讓成功的花朵綻放,讓期盼的種子成長!

如今,雖是一個人在走,卻沒有孤獨。努力永遠伴我左右,讓我每一步都含笑走過。

【篇八:把回憶煉成詩】

如果人生是一條小溪,那記憶便是小溪裡的魚兒。沒有魚兒小溪可以繼續流淌,但卻失去了那份美好的生機。

—題記

坐在桌前,驀然回首,我已走過十三個春秋,童年的往事歷歷在目。每個人的一生都會遭遇許多事,有些是過眼雲煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠;而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見,童年的許多細碎事物,大體如此,不去想,什麼都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪。

父親的愛是一首詩

小時候,我非常內向,爸爸發現了,就決心讓我突破心理障礙。他抽出空閒時間,培養我的自信心和應變能力。經過他的百般努力,我在生人面前終於敢說話了,這個嚴重的缺點被我克服了。父之愛,深而沉重,父愛如山—不識廬山真面目;父之愛,有時也粗中有細—只緣身在此山中。

母親的愛是一首詩

我的學習,多虧了媽媽的幫助與督促。從上學那天開始,我的每次作業和每張卷子上,都有那熟悉字跡。“下次滿分”“要認真呢”“下次更好”,這些簡簡單單的話語,卻充滿了溫暖的關懷。一次,我做完功課,已是十一點多了。剛剛睡著,筆的沙沙聲吵醒,睡眼朦朧中,媽媽又在為我檢查作業了。微弱的燈光下,她的身影顯得那麼憔悴。看了看錶,十二點半……裝成迷迷糊糊的樣子,轉過去睡了。媽媽的愛,細膩如水—慈母手中線,遊子身上衣。

姥爺的愛是一首詩

姥爺的身體一向很好,小時候他就讓我學游泳。假期,每天都能看到一個七旬老人帶著一個五歲的小男孩走進游泳館。不管颳風還是下雨,我們一起堅持著。姥爺對我要求也很高,但他變著法的鼓勵我,在各個方面支援我。在和父母鬧彆扭的時候,姥爺總是來陪我,向我講一些故事。不知道這些故事是姥爺從哪裡讀來的,都很有意思,而且每次我聽完立馬就恍然大悟,發現是自己錯了,不該向父母發火。姥爺的愛,遼闊如草原—天似穹廬,籠蓋四野。

夜,依舊那麼寧靜,向窗外望去,夜空和平時一樣絢爛。記憶就像星星,密密麻麻的掛在天上;記憶就像貝殼閃閃發光的留在我心中的海灘上;記憶就像魚兒,自由自在的遊在我人生的小溪裡。

我想要陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的自在,我想要曹操“醉酒當歌,人生幾何”的豪放,我想要李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信。把記憶煉成詩,構成我人生的書。

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