我和剪紙的故事作文範例

國小四年級作文 全文約784字

剪紙藝術是古老的漢族民間藝術之一。一天,我在專心致志地看著報紙,突然一幅巨型剪紙作品浮現在我眼前。它是剪紙天才郭佩珍奶奶的作品—《豐收的季節》。只見秋天裡,果園裡果香陣陣,一串串成熟的葡萄嬌豔欲滴,果農們一個個臉上盪漾著豐收的喜悅。整幅剪紙活靈活現,惟妙惟肖,我彷彿看到了中華民族傳統文化的偉大。

於是我萌生了想要剪紙的心願,決定請教師傅,向媽媽學習剪紙。我朝著正在忙碌的媽媽高聲說:“媽媽,能不能教我剪紙?”媽媽走了過來,看了看,明白了。她親切地說:“我先教你剪個紅雙喜。用一張正方形的紅紙,對摺再對摺,一邊畫五個長方形,另一邊畫兩個長方形,讓每個長方形都差不多大小,再沿著筆畫小心地剪下來就行了。”

我找來紅紙,先對摺,再按媽媽的說法畫一個大大的喜字,拿出剪刀,沿著筆畫剪起來。“咔嚓”一聲,“哎呀!”我用力過度把紙給剪壞了!我不服氣,決定再嘗試一次。就再畫出一個喜字,拿起剪刀繼續剪。眼看一個雙喜就將呈現了,突然“唰”地一下,我的左手手指被剪破了一個口子。“哦!好痛!”我痛得大叫一聲,眼淚都流了出來,趕緊扔下剪刀,右手抓住傷口。鮮紅的血從指縫間可憐地流著,好像心願樹上凋零的心願花。這時,我看見了郭佩珍奶奶的作品,心想:這些老藝人們怎麼就這麼厲害呢?她們可是一輩子都在剪紙呀!我的心底接著跳出一隻小兔子,悄悄地對我:“學手藝哪有一次就能成的,只有熟能生巧才會越剪越好呀!你一定要再試一試!”我咬咬牙,包紮好傷口,又拿出一張紙。

這次,我生怕自己再剪壞,就沉下心,沿著畫好的字,慢慢往下剪,終於剪完了最後一刀。我展開剪好的紙,一個大大的“紅雙喜”字出現了。“成功了!”我大叫起來。媽媽連聲鼓掌,說:“太棒了!”家裡充滿了我們的歡樂。

這次剪紙雖然給了我疼痛,但是讓我認識了剪紙這門民間藝術,也讓我懂得了做事情一定要認認真真,不怕困難,堅持到底的道理。

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