我是這樣長大的作文範例

國三作文 全文約838字

在成長的每一個岔路口,我都擁有一個嚮導。

—題記

軀殼是薄而脆的酒杯,“迷惘”再三地飲盡,“幸運”總是重新斟滿。當我再一次面對人生岔路時,驀然回首,我發現,幸運真是我的專屬。

在年幼無知的一年級,我與“好學生”背道而馳,是那個叫裴瑞一的小子,陰差陽錯地讓我買進正軌。沒有他的挑釁,我不會搭理“學習”二字;沒有他的較勁,我不會迫於壓力披星戴月;曾經歡天喜地,以為贏回的是“幼稚的尊嚴”,如今回頭,才發現自己贏回的是成才的基礎。現在裴瑞一已是一高的年級第一,顯然名副其實的“考神”。可當初我哪知道,正是這樣光鮮的人讓我不至沉淪。我何等幸運。

三年級,我正與裴瑞一斗得如火如荼。卻總因寫作幾次敗下陣來。現在回想真是可笑,我那時的水平三個字“流水賬”,“今天我吃了……中午我吃了……晚上我吃了……真好吃啊。”流水風格可見一斑。於是便去了市裡上了一作文班,可哪知就是這位王老師讓我作文水平與日俱增,還決定了我之後的學業。在王老師的指導下,在那一年裡,我積累了大量的素材,寫作技巧,寫風也在那時形成。可如今卻因懈怠,揮霍完了收藏,不再文思泉湧,簡約幹練。語言也迴歸敘述型的白話。王老師說過:“作文不是白話,而是語言,語言是藝術。”

我還因為王老師的勸說,轉學來到了華龍實小,接受更全面的教育,事實也的確如此。而自從到了華龍實小我的學習成績又進一步提高。又遇到了許多學習上的夥伴,生活上的兄弟。班主任邵老師則接任了指路人,她幫我糾正了學上的陋習,介紹適合我的學習方法,於是我逐漸成為所謂的“尖子生”,跟做了一場夢一樣。

而初中呢,開始時成績不錯,到了初二,由於貪玩,成績下滑,在想攻入前十卻是很難。對此我一蹶不振,想就此放棄,當時的班主任王老師及時喚醒了我,我開始了追逐。直到現在,各科老師都在不遺餘力地幫我。我也感嘆:我很幸運,遇見了巨多貴人。是他們鋪就了我幸運的路,讓我一路坦蕩。

即使再艱辛,我都會努力一把。

活下去,總有一天我們會笑著緬懷過去的艱辛。

—後記

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