教室裡的記憶作文範例

國小六年級作文 全文約666字

在我們這個教室裡,有著許多記憶,而讓我感到最深刻的,就是大家在一起的時刻。

二年級時,一張張可愛、活潑的笑臉總能出現在那寬闊的操場上。我們在幹什麼,在那裡追趕著、玩耍著。“叮鈴鈴”,上課鈴一響,同學們就依依不捨地跑回了教室。而那時,我們是開心的。

……

四年級時,我們已經長得高高大大,在教室裡玩耍,看書也已經成為習以為常的事。但是,同學們一次又一次地遊戲已經變成了集體的活動,一個個又嘻又哈,又蹦又跳。那時,我們都是幸福的。

終於到了五年級,大家似乎變了,變得更加開朗了,已經把打架踢走在大腦之外。每節課一下,玩溜溜球的,玩“一二”集體遊戲的……各種各樣。男生們變得喜歡和大家一起進行集體遊戲,女生們也願意讓他們加入。我們在一起快樂遊戲,沒有任何煩惱。而老師就在一旁偷偷地凝望著我們,臉上總會浮現一次次甜甜的笑。這時,我們是美好的。

追趕、歡笑、講故事……都充滿在我們教室裡。讓大家最想念又最想發生的,就是在教室裡一起遊戲的場景。因為,那是美好的,最純淨,最真實,最快樂,是我們最喜歡做的事。

當時,郭沐陽在,李毓博在,王卓群在……,大家都在。我們全部都快樂、開心、興奮。我們在一起快樂地遊戲,非常的幸福,已經達到了極限。我發現,那時的我們,好像更加懂得真情,好像更加懂事了。

這些,都是在這個“非常不一班”的教室裡最美好,最深刻的記憶。在這些記憶中,我們不斷地長大,不斷地懂事,讓這個教室充滿了和諧、美好、快樂,使教室裡幸福的氣氛更深更濃。

我,一定會記住這些,記住這些永遠留在,“非常不一班”教室裡每個角落的美好、快樂和幸福。

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