我的“麻辣”教師作文範例

寫人作文 全文約952字

一晃,仲夏的餘熱已經被一場遲來的秋雨沖刷乾淨。轉眼間,我已經升入了初四。揹著書包,來到這所我生活了三年的初中校園,觀察著身邊的一草一木,頭頂上卻有一種莫名其妙的壓力襲來。是啊,已經初四了,真正挑戰的時候到了。

“上課”一聲響亮的上課聲,我們迎來了初四新的化學老師李賽老師。聽到這個名字我就覺得這位李老師在學生時代時學習一定非常刻苦,不甘落後,因為名字中都有一個“賽”字。李老師是一位女教師,很高,很漂亮。李老師用了一節課的時間介紹自己,並且告訴我們她的底線和她的課堂紀律。當時,聽完李老師的介紹我的第一感覺是她一定很嚴厲,所以對李老師一直懷有敬畏之心。

經過幾天的相處,我發現自己的認識是錯誤的,她非但不嚴厲,還非常和藹,非常愛笑。

在李老師的課堂上,我們都是非常輕鬆的,不是整節課精神高度集中,不允許有絲毫放鬆。李老師說該玩的時間就玩,該學習的時間就學習。李老師經常用一些生動的語言教會我們一些較難理解的知識。比如,在學習量筒讀數那節,我們經常就把一些概念弄混了,她交給我們四個字“羊小虎大”,讓我們很容易的記住了這部分知識。在背元素化合價的時間,她教給我們一些順口溜,讓我們熟練的記住了元素的化合價。

李老師非常有耐心,當我們做錯了題,默寫錯化學方程式時,李老師會細心的問我們是不是她講的太快,我們沒有聽懂?然後再給我們講一遍。然後,讓我們回去改正。

我記得李老師說過一句話:“我喜歡學習好的學生,但我更喜歡努力的學生;我喜歡不犯錯誤的學生,但我更喜歡知錯能改的學生。”李老師的這句話給了我們莫大的鼓勵,讓我們更有信心學好化學。李老師能讓枯燥的化學知識淺顯易懂,好像化學與我們就是無話不說的好朋友。

有人說老師似土壤,把知識化作養分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁長成長;亦有人說,老師是一座知識的橋樑,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為李老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開心時,李老師也是一把鑰匙,幫我們開啟心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得解放。

敬愛的李老師,您用人間最崇高的感情—愛,播種春天,播種夢想,播種力量,播種希望……李老師,我也想代表全體同學祝您:幸福快樂,桃李滿天下!

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