風雨中我的獨白作文範例

國三作文 全文約781字

風,吹不散南歸的大雁;雨,打不落點水的蜻蜓。我不是大雁,也不是蜻蜓,但是,我的思想可以飛,向著夢想飛,自由自在的飛翔!

人生沒有絕對的自由,自由總是相對的。我像許多同齡人一樣,生活在一張張束縛我們自由的網裡,卻生活得自由自在。在家裡,父母的巴掌是一張網,網住了童年的放縱,網住了童年叛逆的心;在學校,校紀校規是一張網,網住了我放蕩不羈的陋習,網住了我罪惡心靈的滋生。

可我沒有衝破這張網的遐想,因為我知道,網外的世界雖然無比精彩,可那份精彩不屬於我,也不應該屬於我;網外的世界雖然無比自由,可那自由裡有我看不見的黑暗。而我們現在所處的“黑暗”,不過是為了迎接黎明的到來。

機會永遠只屬於那些準備好了的人,所以醜陋的毛毛蟲在歷經蛹的束縛之後終於破繭而出,成為美麗的蝴蝶。我不會作繭自縛,因為我已經生活在一張張生活早已為我準備好了的網裡,我就如同蛹裡的毛毛蟲,網破之日,便是我輝煌之時。

我不是韓寒,為了自由,他十七歲時變有了和中國教育制度決裂的勇氣。因為要表達自由,他寫的《三重門》將他的才氣揮灑得淋漓盡致。他成功了,他到達了別人無法逾越的高度,我敬佩他,。可我不會效仿他,他是一個不尋常的人,所以他不走尋常路。他想向世界證明,中國教育制度下難以出全才;他想向世界證明,讀書不是唯一的出路;他想向世界證明,是金子總會發光。可曾幾何時,他可曾發現,普通的玉石需要精心的雕琢才能成為價值連城的玉器;他可曾聽說,讀書不是唯一的出路,可不讀書又沒有好的出路;他可曾想過,術業有專攻,人不可通百術而不精一術。中國教育制度下固然難出全才,可這世界上又有十全十美的人嗎?世界頂尖級科學家又有幾人是“本根”出生。又有多少成功人士從小就可以自由的放縱?監獄裡的犯人曾經有多麼的自由,而如今卻受到百倍的束縛,是為什麼呢?

我渴望自由,但如果今天的自由知識為了明天的束縛,那我寧願放棄。

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