難忘的普通人作文範例

國小六年級作文 全文約1019字

即使是一朵枯萎的花也要在狂風中挺立;即使是一滴水滴也要注入海洋;即使是病危的人也要在頑強的意志下走到生命的最後。

我不知道,在我擁有美好的童年時,那些在病床上的人是怎樣熬過病魔的折磨?當我在寬敞潔白的教室裡學習時,那些渴望知識的孩子們是懷著怎樣的求知心呢?

他沒有一個美好的童年,更未擁有成功人生的年齡。

他的父親在一個街道邊開了一家啤酒店,這也是他的家。但生意並不好,也許是這地方太偏僻,也可能是因為這間房太破落,看起來並不像是商店,而像是一座被人廢棄的房屋。房子的旁邊是幾間塌敗的土房。他的母親是一個沒有什麼文化的人,也只能在家中乾點兒家務活。他有一個大她十多歲的姐姐,在外地邊打工邊上學。他家僅靠賣酒和他父親在外面乾點兒雜活維持生計。

然而就是在這樣困頓的壞境中,他的身體狀況極差。他是一個患有白血病的孩子。在我們享受美好童年時光的時候,他卻是在病床上忍受著病魔的折磨。他那時才七歲,我和他年紀相仿,我不敢想象,這樣一個小孩,是怎樣過著每一天的。老師把他在病房的視訊播放給我們看。他有和我們一樣童真幼稚的臉,和我們一樣有天真幼稚的想法。但我們卻沒有和他一樣能用頑強的意志與病魔鬥爭的精神,沒有和他一樣樂觀向上的品質,沒有和他一樣知道怎樣珍惜自己每一分每一秒的意識。當他的樣子被老師們看到後,每個老師都哭了,他卻依然樂觀,還安慰老師們,還給老師講他以前在書上看過的笑話,讓有的老師哭笑不得。他在病房裡和老師們愉快的聊天,似乎他是一個沒病的人似的。

醫生說他患了白血病,需要做骨髓移植手術,但這是一筆鉅款。我們學校曾組織過一次捐款,給他的家人作為手術費。當校長把這筆手術費交給他父母時,他在病床上也看到了這一場景,這或許又是給了他一線希望。他笑著說:“你們真好,我真想再回到我的學校,感恩我的同學,感恩我的學校。等我病好以後,我一定努力學習,為學校爭光。”說完之後,他露出了燦爛的笑容。但我卻看見他流下了眼淚,這是堅強的他第一次在我們面前流淚。

他或許不是那麼的幸運,醫院並沒有為他找到合適的骨髓。大約在一個月之後,我又一次得到了他的訊息,卻是他去世的訊息,當時我完全震驚了。當我再看到他的父母時,他們已經蒼老了許多。

是他講的笑話讓我記著嗎?還是他那樂觀向上、珍愛生命的精神讓我記著,他孝敬父母的品質和頑強的意志讓我記著,他熱愛學習精神和擁有著一顆感恩的心讓我銘記於心。

他沒有我們一樣絢麗多彩的童年,我們沒有他一樣讓別人感動的精神。

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