孩子那些事兒觀後感作文範例

觀後感 全文約1856字

【篇一:孩子那些事兒觀後感】

今天,我觀看了一部電影—《孩子那些事》。電影看完了,不僅林老師的形象深深印在了我的腦海裡,而且還使我受到了很深的教育和很大的感觸。

電影《孩子那些事兒》講的是一個剛從大學畢業的老師林冬青和他帶的“問題班”的學生們的故事。電影裡有幾件事情給我留下了特別深刻的印象。它是一個既貼近生活,又特別生動的師生故事,它主要講了銘師小學的五年級四班來了一位叫林冬青的班主任,他非常熱愛學生,把每一名學生當做自己的親生子女一樣看待,也深受學生愛戴。林冬青是一個新鮮有趣,別具一格的銀幕角色,我覺得林老師真是一位充滿了愛心、值得我們尊敬的好老師啊!

林老師幫助同學渡過了難關,如:幫羅奇洗褲子;幫喬韻芝避免了跳樓的危險,使她走出了絕望的陰影;幫湯恩伯走出了被別人嘲笑與欺凌的地步;班裡有一位女同學愛偷東西,因為她總想得到禮物。林老師帶她看了心理老師,還教她用各種形狀的樹葉做彩色的書籤。

這部電影不僅描繪出師生之間真摯的感情,也表現出了一個老師對學生濃濃的愛,林冬青在尊重和愛護學生的基礎上,針對每個學生的特點,因材施教,漸漸與孩子們打成一片,最終贏得了孩子們的愛戴。於此同時,他也與孩子們一起成長了。我想對五(四)班的同學來說:“你們真幸福,因為你們擁有了天下最好的老師!”林老師就像我們的家長一樣,同學生病了,他們噓寒問暖,同學遇到難題,老師幫忙解答,直到同學們弄懂為止。

人們對教師的讚美枚不勝舉,然而,我要說這一切讚美教師都難以涵蓋老師奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,老師們才捨棄私利,堅守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

葉聖陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶半根草去的人”。教室是老師的家園,講臺是老師的舞臺,教科書是老師領路的明燈,學生就是老師可愛的孩子。每當新一年的學生來了,老師們會伸出雙手歡迎,畢業了的學生老師會含淚相送。老師把知識傳授給了學生,才能使學生在知識的海洋裡遨遊,是老師教給了學生怎樣做人,才使學生對社會有更多的貢獻。老師是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!老師教會了學生怎樣寫下自己的名字,是老師把整個世界溶入學生們的心靈。一批批的學生就是在老師的攙扶下,跨上了賓士的駿馬!三尺講臺,一片熱忱,是老師真實的寫照,因此我一定要好好學習,長大當一名神聖而又光榮的人民教師,為培養出更多祖國的人才與棟樑而努力!

【篇二:孩子那些事兒觀後感】

前些天,我看了一部生動有趣、震撼心靈的電影,電影的名字叫《孩子那些事》,這部電影向我們講述了一位雄心勃勃的年輕教師,在教育一個特殊“問題班”的過程中,與同學們一起磨練、一起歡笑、一起成長、一起蛻變的優秀影片。

影片中的五年級四班有“三大金剛”:家境貧困的李漢漢、有個大貪官局長老爸的湯恩伯、有個精神病媽媽的鄭霄。這三個人輪番帶著班裡的孩子在課堂上起鬨,惹老師生氣。幸運的是可親可敬的林老師並沒有因為他們的淘氣而放棄教育他們,相反,林老師給他們的是更多更溫暖的愛。當湯恩伯的爸爸被抓進監獄時,林老師鼓勵他重新振作,走出陰影;到霄漢家做家訪時,被獨立堅強的小鄭霄感動的淚流滿面;幫助羅琦清洗站上大便的衣服。從一點一滴的小事做起,感動著班裡的每一個人。最終,“問題班”舊貌換新顏,迎來了嶄新的面貌。

一幕幕感人的情節,使我不禁想起我們班在三年級剛組合的時候,情況比影片中的五四班有過之而無不及。為此,我們的三位代課老師可沒少為我們操心:班主任老師每天第一個來到教室,和我們一起打掃衛生,陪我們一起學習;數學老師想盡辦法幫我們提高成績;英語老師更是說啞了嗓子。想想老師的辛苦,看看我們的不思進取,真是感到無比的慚愧。

電影中,李漢漢和湯恩伯這對好朋友為了雞毛蒜皮的事大打出手,林老師為了制止他們,自己也受了傷。為此,我感動的淚流滿面,回想生活中我們的老師何嘗不是這樣呢?記得有一次,我們班有一名同學發燒了,老師將他扶到辦公室,又是幫他倒水,又是幫他買藥、又是溫暖的問候,直到他的家長趕來,老師才一遍又一遍的細心叮囑後,才又返回教室給我們上課。

電影裡感人的故事每天都在我們班的老師和同學中真實的上演,我卻從未在內心深處感動過。今天,我要發自內心的感謝我的老師們,感謝您給我們慈母嚴父般的疼愛,是您把無知的我們領進了寬敞的教室,教給我們豐富的知識;是您用辛勤的汗水哺育了我們這些剛破土的嫩芽。您辛苦了,我們一定好好學習,絕不辜負你的教導。

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