生命因成長而美麗作文範例

國二作文 全文約1183字

世間萬物,芸芸眾生,都擁有著寶貴的生命。花兒朝向太陽,沐浴露水,只為綻放美麗的生命;小草遍地叢生,努力紮根,只為堅持美麗的生命。它們在成長中展現了美麗,生命因成長而美麗。

生命是個奇怪的東西,它在不知不覺中成長,又無聲消逝。但幾乎所有的生命都是美麗的。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,這是青蓮的瀟灑人生;“惟恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”,這是易安的哀愁人生;“採菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的閒適人生……他們都在人生中感知,在感知中成長,使生命因此而美麗。

生命因成長而美麗,成長,則分為幾個階段:遭遇,感知,超越,最後真正成長。

人生不可能永遠風平浪靜,總會有許多磕磕碰碰,遭遇挫折也許就是成長的機會,這也是普遍成長中的過程。但如若能夠通過挫折的考驗,也就打開了成長的大門。夏洛蒂勃朗特的童年生活很不幸。1821年,她5歲,母親便患癌症去世。父親收入很少,全家生活既艱苦又淒涼,她又被送到一所寄宿學校去讀書,那裡條件極差,孩子們終年無飽食之日,還要受到體罰。她20歲時,大著膽子把自己的幾首短詩寄給當時的桂冠詩人騷塞。然而,得到的卻是這位大詩人的一頓訓斥。騷塞在回信中毫不客氣地對她說:“文學不是女人的事情,你們沒有寫詩的天賦。”這一盆冷水使夏洛蒂很傷心,但她並沒有因此而喪失信心,後來她的處女作《簡愛》轟動世界,夏洛蒂勃朗特終於從小草長成大樹!遭遇使人成長,成長使生命美麗。

對一切充滿好奇,感知人生是成長的必然條件。感知是對生活的一種透徹。司馬遷從小飽讀詩書,閱歷豐富,為完成父親的遺願,每天忙著研讀歷史文獻,整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國蒐集來的資料。正當他專心致志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺牆頭,了此殘生,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:“人總是要死的,有的重於泰山,有的輕於鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這裡,他盡力剋制自己,把個人的恥辱,痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下一行行工整的隸字。就這樣,司馬遷發憤寫作,用了整整13年時間,終於完成了一部52萬字的輝煌鉅著—《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。感知使人成長,成長使生命美麗。

超越是成長中的最高境界,自我超越,便是成長。霍金不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上,後來因患肺炎做了穿氣管手術,被剝奪了說話的功能。但他並沒有放棄,他在大腦中想象,論證,計算,探索了無數宇宙奧祕,躋身了盧卡遜數學講座,成為了教授。他超越了自我,展示出了美麗的生命。

成長中需要我們努力,才能使生命因成長而美麗。

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