手掌上的陽光作文範例

國三作文 全文約999字

在我記憶深處,有這樣一幕場景:汗水和泥汙掩不住她臉上高興而稚氣的笑容,她攤開雙手,緩緩舉起,任陽光在手掌上停泊、流淌、飄飛……這一幕至今深深地刻在我的腦海裡,給了我極大的震撼。

五年級上學期,她被老師領進教室,大家以驚奇的目光注視著這位新同學:個子不算高,長長的睫毛下閃動著一雙怯生生的眼睛,兩條烏黑的辮子垂到腰間,身上那桃紅色的衣衫有些褪色,淡藍色的褲子顯得略短,一個花色書包背在肩上,那模樣一看便知是個鄉村孩子。班主任要她自我介紹,她頓時感到不安,手糾結地扯著衣衫,過了半天才支支吾吾地說:“俺……從鄉下來,請同學們多……幫助。”不知哪位喜歡惡作劇的同學喊了聲“土妞”,從此,“土妞”便成了她的綽號。

“土妞”以前沒學過英語,所以上英語課有點吃力。我和她是同桌自然要擔負起輔導的“重任”了。我不其厭煩地給她講解,可她總是搖頭,氣得我束手無策,無可奈何,只叫她“笨蛋”。可她卻不急不躁,笑著說:“我是很笨,所以請你再給我講一遍。”我哭笑不得,只好重新講一遍。託她的福,我的英語成績也在進步。尤其是她,英語成績更是進步神速。

她不僅勤勞,脾氣好,而且還樂於助人。

轉眼間,和煦的春風送來了一年一度的文明禮貌月。星期天,我們去清理一條臭水溝,這裡是衛生死角,黑色的水浮著爛菜和動物的屍體,散發著燻人的臭氣。我到那兒,便急忙用紙巾捂住鼻子。不料,一不小心,掏紙巾時把鑰匙串也帶了出來,“啪”的一聲掉進了臭水溝!這下可把我急壞了,這一串鑰匙不僅有家裡的,還有開教室書櫃的,這可怎麼辦?用手撈吧,這汙水看了就使人噁心;用竹竿撈吧,又怎能撈得到那一串小小的鑰匙。別的同學一時也想不出什麼好辦法。這時,“土妞”撥開人群走過來,問鑰匙下落的位置,便挽起袖子,毫不猶豫地趴在地上,把手伸進汙水中去摸。她的身子幾乎貼在地上了,髒水淹沒了她的胳膊。我的心提到了嗓子眼。忽然她直起身子,手裡拿著亮晶晶的鑰匙串,放在手掌中央,衝我喊:“給你。”她臉上掛著晶瑩的汗珠,一雙黑黝黝的眼睛格外明亮。原本一雙白淨的手,現在是黑不拉嘰的。我的眼眶紅了。淚水朦朧中,“土妞”露出高興的笑容,她攤開雙手,任陽光在手掌上停泊、流淌、飄飛……

我激動地握著她那雙沒有洗淨的髒手,笑靨燦然:“謝謝你!”她的臉飛上一朵紅雲,靦腆地說:“這,這沒什麼。”

她有一顆水晶般透明的心靈,我對她的敬佩之情油然而生。她手掌上流淌的陽光不正是她心靈的見證?

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