讀書和行路作文範例

國一作文 全文約734字

俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”,如果說讀書只是單純的學習的話,那行路則是知行的完美結合。

王守仁之所以能成為先賢,就是因為他會實踐,那次他學了格物置之,以後不是盲從,而是懂得去實踐,和夥伴在一起格竹子,認為這是通往至聖的大道,可是在實踐中成功否定了這樣辦法。於是,此後他加強了學和行,在生活的挫折和知識的積累中終於建立了自己的學說,建立了心學,在龍場悟道成功,提出了知行合一的學說。這在他的一生中都有體現,他小有大志,一個人去邊關,向邊外少數民族一起騎馬射箭,學習軍事知識,並寫下了人生第一份奏摺,雖然沒有真正被皇帝所採納,可是卻證明了他的志向。他建立心學後,又不懈努力,在治理龍場驛站和少數民族的糾紛中,廣泛運用心學,來實踐這個學說,不斷改善這個學說,終於成為一個名揚天下之人。

孫武也是這樣一個把讀書與行路貫穿的人,他在寫《孫子兵法》時,四處遊俠,博覽群書,瞭解山川地貌,積累軍事知識和經驗,終於寫下了《孫子兵法》。此書是古代兵法的最高成就,那些戰術理念甚至沿用至今,不論在軍事上還是在商戰上都有很好的應用。《孫子兵法》它在實戰時要求軍紀嚴明,操練時有條不紊,當他第一次把後宮的宮女操練成紀律嚴明的軍隊時,得到了別人的信服。

諸葛亮之所以能寫《隆中對》,難道僅僅只是一個不出家門的書生閉門造車嗎?不,他經常雲遊天下,四處交友,博覽古今,不斷實踐,思考當時的時局,深刻地去剖析、去了解,去掌握各地的地理、水文、戰況,通過博閱群書,通曉古今,瞭解歷史,終於寫出《隆中對》,為劉備政權勾畫出未來,使最弱的蜀漢與強大的魏、東吳三足鼎立。

學和行要結合在一起才能發揮巨大的作用,我們讀書就應該這樣,不是死讀書,要學會靈活應用,從書本中來,到實踐中去,再到書本中去,周而復始。

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