拄著雙柺的日子作文範例

國一作文 全文約744字

小學時看見同學受傷時雙手拄著柺杖,以為他這樣做,雖也忍受著受傷帶來的苦痛和不便,卻也應該有另一番難得的趣味吧!看見他有許多事不用做,感覺甚是自在。

那時活躍好動的我在班門口的走廊上,瞧見那位同學兩隻手拄著雙柺在身子邊上來回擺動,他眉頭深鎖,喘著粗氣,向前一步一拐異常艱難地移動著,來到我的身邊,我問他感覺如何,他搖了搖頭:“我真不該傷著腳的,太麻煩,拿東西都不好拿。這種感覺你是不會明白的!”碰巧放學時遇見了那位同學的家長,她言語中滿是對孩子腳受傷需要拄拐,對學習和生活造成不便的嘆息。

在我看來那一對柺杖並不是什麼不便生活的象徵,更像一對衝鋒槍又像一對可以玩耍的道具,認為那同學以及家長都只是危言聳聽罷了。

就在半個月前,打球時,我在毫無預警的情況下被撞倒,將腳腕與膝蓋扭傷了,那時的我傷痛不如心痛,想到我即將無法在球場上搏殺拼搶,無法上我最喜歡的體育課,無法自由奔跑,還沒看醫生就灰心喪氣。當醫生建議傷腳不能著地,需要拄雙柺輔助單腿行動時,我的玩心又讓我有點興奮,拄拐走路應該蠻好玩的吧!

可當第二日拄起雙柺上學時,我對拄拐的看法改變了,那雙柺在腋下來回磨擦,手心也被其頂得產生一陣陣劇痛,背上書包,全部重量都凝聚在了手上,特別是走樓梯,平時兩階並一階的節奏,現在挪一步都如登山般困難,還有上廁所,換教室上課都讓我欲哭無淚。幸虧打飯、倒水、交作業得到同學老師的熱心幫助,上學回家有父母汽車接送,有電梯可乘,才讓我少受點折磨。即便這樣,幾日下來我的手上已有繭磨出,以往眼中如衝鋒槍般神祕好玩的柺杖如今已成了我的眼中釘、肉中刺,恨不得能早日脫離它,這時我才悟到那位同學的真情實感,那種後悔、自責以及別人體會不到的難受。

有許多事不親歷後是無法切身體會的。行動不能自如的日子是那般不堪回首!

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