五指爭功作文範例

國小六年級作文 全文約598字

每個人都有自己的五個得力大臣,分別是:“眉、眼、鼻、嘴、耳。”身為主人的我也不例外,

有自己的五位愛卿,有一天我想考驗眾人是否團結,便發問道:“諸位,你們誰才是我最得力的臣子呢:”

我話音剛落,下面就像炸開了鍋似的,引起了軒然大波,大家指指點點,最後依舊指向了自己,我不禁心裡咯噔一下,哎,怎麼就沒有一個團結的?

這時,眼睛說道:“我可是主人最得力的助手,眼睛是心靈之窗,要是沒有我主人怎麼看到字,怎麼看到外面的世界啊?我可是最大的功臣!”

這就不對了,嘴巴說道:“要不是我,主人怎麼表達自己的想法,怎麼向別人請教問題,主人要提高成績,還不是靠我嗎?我可是最大的功臣!”

“但這些都比不上我功勞大。”耳朵嚷道,要不是我主人聽不到外界的聲音,又何談闡述自己的想法呢?眼睛就算是看得到,僅僅是那些板書,而我能然主任知道更多的知識,我才是功臣!”

“你們就算再有用,也沒有比主人的命還要大的是吧?”鼻子說道,“如果沒有我,那主人那呼吸得到新鮮的空氣,哪能去學習啊?我才是功臣!”

“我雖然體態瘦弱,無啥大用,但我是最美的。我可以隨意舞動我自己的姿態,幫助主人表達出自己的心情,當主任由疑惑時,皺皺我,就會有人明白他的困惑,那不就來幫他了嗎?所以我最有用。”眉毛悄聲說道。

各位愛卿,你們皆有大用,只有有你們在,才能組成我,我才稱得上主人,所以大家應該團結一致,共同幫助我成大業,你們都是我最得力的愛卿。

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