觸尋春天的腳步作文範例

國小六年級作文 全文約877字

春姑娘帶著生機勃勃的生命和希望,邁著輕盈的步伐來到了美麗的人間。剎那間,春菇娘飛過河流、越過山峰,它一刻也顧不得歇息,迫不及待地活躍在高原上、大山上、好溪邊。春姑娘所到之處,無不蘊藏著無限的生機。看,春姑娘害羞地隱藏著自己那美麗的容貌,現在就讓我們去尋找她那神祕的足跡吧!

“不知楊柳誰裁出,二月春風似剪刀”。看,春姑娘拿著春風般的剪刀當起了修理師,向楊柳輕輕一揮,楊柳便展現出一片碧綠;春姑娘向小草悄悄一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出了一片生機。

“嗡嗡嗡”,小蜜蜂飛來了,它提著小桶小心翼翼地去採蜜。哦,小蝴蝶又飛來了,它在花叢中高高興興地跳起舞。一個勤勞,一個從容。無論是動還是靜,春天都是一首詩,一幅畫。

春面不寒楊柳風”,春風暖暖地充滿了淡淡的,絲絲的醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,走在大街小巷的人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,每個人們立刻精神起來。鄉村的人們立刻到戶外活動了,慵懶的人變勤勞了,平時好睡的人也伸伸懶腰去尋找春天的足跡了。一個個小朋友更高興、更開心、更活躍;一個個小孩子都開開心心的去放一放風箏,去快快樂樂的踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,一個個小孩子都無比的愜意,用一個“爽”字怎能了得!

看,春姑娘的足跡還留在春雨裡。一滴滴、一點點的春雨潤醒了花草、樹木,讓它們一起來述說著春姑娘的到來。草兒好奇地鑽出地面打量著人們的憧憬。楊柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀髮,花兒綻開了鮮豔的笑臉,大家迫不及待地享受著春雨獨特的溼味,哦!觸尋春天的腳步的確很神祕。

看,春天的足跡還留在鳥的歌聲裡。哦,春天的足跡留在仁川鎮的好溪流裡,不!春天的足跡更留在祖國各地的角落裡,它把春意灑向了人間的每個角落。這風,這雨,這鳥鳴,這綠都顯得春天格外風采,春天的神韻格外迷人。

“一年之計在於春”。我要在這美好的春日裡發奮學習。我要陶醉在如詩如畫的春色中。此時此刻,我彷彿變成了春日中的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康的成長。哦,春天把鄉村的大地裝點得更美麗、更輝煌、更絢爛!

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