讀書的酸甜苦辣作文作文範例

國小六年級作文 全文約1246字

【篇一:讀書的酸甜苦辣作文】

如果人生是星空,那麼書就是星空一輪皎潔的明月;如果人生是畫卷,那麼書就是畫卷中一處美麗的風景;如果人生是一座茂密的森林,那麼書就是森林中活潑可愛的小動物。讀書的過程中有酸、有甜、有苦,也有辣。

整天在書的海洋裡快樂地遨遊,讀書的酸甜苦辣,我當然清楚。

先說酸吧。一個夏天的中午,天氣十分悶熱,我正津津有味地品嚐著讀書的樂趣,媽媽大聲喊:“顏顏,快幫媽媽買包鹽,家裡沒鹽了。”“哦,來了。”我厭倦地應了一聲。我捧著書慢吞吞地從房間裡走出來,邊看邊向廚房走去。隨著“砰”的一聲響,“啊!”我這才反應過來,大叫道,“我的書啊!”原來,我出門時不小心絆倒了洗拖把的水桶,身上已經溼透了,而且把書也給打溼了。“我的書啊!”我又一次哀叫道。

隨後是甜。我每次去書店,看到書架上滿滿地擺放著各種各樣的書,真是目不暇接。而每當此時,我總幻想著:要是把整個書店買下來就好了,那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細細地品味讀書的樂趣了。

接著是苦。在書的海洋裡,我同時也感受到了小朋友們的不幸遭遇,我心裡十分難過,好像自己和他們一樣遭遇了不幸,心裡很痛苦。每次看到感人的文章,我總是情不自禁地流下眼淚。

最後是辣。我整天快樂地遨遊在書的海洋裡。比如有一次我獨自坐公交車,忽然覺得無聊,就拿起一本書看起來,因為書的故事情節太吸引我了,從而直到我坐到了終點站也不知道,又得被媽媽“炒魷魚”了。啊,味道可真辣啊!

因為一本書,我們的生活更加多姿多彩;因為一本書,我們吸取了更多的知識;因為一本書,人與人之間的溝通更加方便。讓我們遨遊在書的海洋裡,享受讀書的樂趣,感受讀書的酸甜苦辣吧!

【篇二:讀書的酸甜苦辣作文】

我一直酷愛讀書,在我的閱讀經歷中,融入了酸甜苦辣,下面我將一一道來。

說到“酸”這個字,大家大概都會想起那葡萄吧。葡萄雖酸,但給人的感覺只是味覺上的酸,可讀書的酸則是心酸。剛開始,我讀書時並不自覺,都是被爸爸痛罵後,鼻子酸著才去看書,那時我什麼也看不進去。每當考試時,腦子裡一片空白,看到成績後心裡酸酸的。

說到“甜”,是因為上了三年級後,發現自己作文寫得不好。於是我學會了主動去閱讀,後來竟迷上了看書,隔幾天就催爸爸媽媽為我購買新書。漸漸地,我學會了借鑑作品中的優美詞句。所以,從三年級下半學期,我的寫作水平不斷提高,作文寫得越來越好,幾乎每次評出的好作文都有我。每當把這好訊息告訴爸爸時,總能被誇上幾句,別提多美了!

說到“苦”,我最瞭解。平時,學習任務重,作業也多,加之我寫作業也比較慢,自由時間那是少之又少。但迷上書後,總想抽空讀一讀。可是時間不允許,但又剋制不了對讀書的渴望,書使我快著魔了。於是,寫作業的時間總是被看書的時間給擠掉,學習成績是一落千丈。真是魚和熊掌不可兼得。

說到“辣”,我也經歷過。我總是趁著午休時,在床底下藏一本書,等爸爸看電視或午睡時偷偷看,卻不止一次被發現,總免不了被“暴風雨襲擊”。

這就是我的閱讀生活,它融合著各種滋味,豐富多彩。

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