談網路與學習作文範例

高二作文 全文約993字

自從第一臺計算機在這個世界上問世以來,資訊科技以飛速發展的形式向尖端科技日益漸進。而這個人類歷史上的偉大傑作向高處發展的時候,也在向下滲透入我們生活的各個層面,從實驗室到辦公桌,從家庭到學校,從我們學生的角度看,網路正漸漸與學習的軌道合二為一。

在資訊化時代,網路已成為學習的重要媒介與工具,但一定不可能完全替代學習。在實際中可以看到,老師運用網路技術下載或者製作PPT,這種多媒體技術很大程度上減少了老師的工作量,並且給學生接受知識的過程帶來便捷,同樣,在其他很多方面,網路幾乎無處不在。但是網路不可能完全替代所有的學習和工作。曾經有人這樣暢想,將來或許會有一天,學生在家通過網路與教師溝通學習。這個時候我們只需要打字,書寫被完全忽略……事實上,我們運用網路是因為它有方便、快捷、超出人類能力範圍的特殊功能,而它這一特點卻無法與人類的基本活動能力相比,如語言、模仿等基本能力。而人類的學習正是建立在這些基本能力上的。因此,網路只能算是學習上的一個分支,而不可能違背自然規律地取代學習全部。

但網路的出現確實給學習帶來極大的益處。比如,網路是一個相容色、形、聲的多媒體,這使我們的學習不會被黑板完全侷限。在美術課上,我們通過網路觀看音樂劇,詩詞音樂等作品。課外,我們通過網際網路查詢資料,這可以補充課堂上所學的知識。網路的迅速,不斷更新是的學生的眼界更加開闊,正確地運用網路使我們的學習並不侷限書本上的白紙黑字,而是多元化地向社會,世界,時事邁進。例如,上網閱覽新聞,上論壇瞭解近期國名輿論熱點等。總之,網路給學習帶來的益處無處不在。

而不正確地運用網路,也會使學生誤入歧途。網路的飛速發展使得它涉及社會的各個層面,覆蓋面廣,運用的人群也多。正是因為這個原因,網路包含了陰暗不良的內容,如網路上猖獗的色情圖片、暴力小說、血腥電影等等,儘管對這類不利身心健康的內容嚴厲打擊,但只能是“野火燒不盡,春風吹又生”,因此只能靠自我意識來防範。而正處青春期的青少年自我保護意識相對薄弱,使得我們看到了一些血淋淋的例子:像背書包做人流的少女甲,因長期沉溺於網路遊戲而荒廢了學業的男生乙,模仿不良網路內容而走上不歸路的學生丙……網路誘惑了多少青少年誤入歧途,在資訊化的時代中,正確運用網路實在是重中之重!

網路在學習中無處不在,我們要正確瞭解網路,把握網路,運用網路,才能使網路對學習發揮良好的作用。

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