兒時的那份喃喃作文範例

高二作文 全文約739字

還記得不久以前,我們蹲坐在母校的石堆旁,靜靜的遐想,那份天真,那份甜蜜。

兒時的我們,是那樣的無憂無慮,父母疼愛,恩師教育。

兒時的我們,是那樣的開心隨意,打鬧玩耍,歡樂遊戲。

兒時的我們,是那樣的團結友誼,認真學習,共同進步。

兒時的我們,有放縱的開心,有相識的歡笑。我們不懂交際,也無需在意。相守的是對知己,給予的是份慷慨。我們在這裡,相擁一起,不要有太多的言語,不用太刻意,想你陪時就去找你,自己偷偷跑去,或是父母一起,我們同樣嬉戲。

童年,穿插著苦澀和回憶,夾雜著欣喜和笑語。

回想那天夜裡,我在老師家中,模糊的記憶裡,班主任的臉上已有深深的皺紋,但是那晚,她似乎愈發地暴躁,因為我們在她家中學習時注意力不集中,她把我和另外一個同學拉了出去,雨旁,又是一番扣人心絃的教育,口語之間,吐露著莫大的希望。我們都哭了,我們也只能哭泣。老師那深邃的眼神中摻雜著太多的情感。恨鐵不成鋼的無奈,付出太多而回報甚少的結局。雖然我們都知道她的良苦用心,可話語中的傷人,那時的我們頗為打擊,我們落著淚,身旁的雨珠依然下滴,無助的臉旁在此喃喃自語。

為了回報父母的恩情,為了感謝老師的教育,為了“甜美”曾經的知己,還有那份季節的詩意。

我們永遠銘記兒時的班主任。滄桑佈滿他的臉龐,偶爾的抱怨,我們恐懼。些許的打罵,我們哭泣;再多的懊惱,我們不畏懼!拉著朋友的小手,感受著春雨。那份朦朧,那種靜謐,我們在此喃喃自語。

開心了,舒服了,著涼了,我們又跑回去,抱著老師的腰際,“對不起,我們會牢記!”她笑了,飽經滄桑的臉上吐露出那份久違的欣喜,美美的,甜甜的。

兒時的稚嫩,我們相伴經歷;少時的輕狂,我們仍舊相依。我們感謝這社會的賦予,沒有炮火槍聲,沒有演說,沒有逃亡,我們慶幸,但我們依然奮起!

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