冬天植樹之思作文範例

冬天植樹之思作文10 全文約1080字

冬天植樹,而且成活綠竟能達到百分之百。這,你相信嗎?其實,我是看了名為感動作者的《別把樹吵醒》文章而得知的。說的是他一個冬天到林都伊春採訪,在氣溫零下20多度情況下,發現林業工人在挖坑種植兩株兩米多高的紅松。在他詫異時,一位朋友告訴他,人夜裡要睡眠,一些動物在冬天裡冬眠,而樹木在冬天則會休眠。於是人們選擇在樹木睡覺的時候,偷偷把它們從一個地方挖出,挪到另一個地方去。當春暖發開的時候,樹木醒來發現自己被換了地方時,自己的根已經扎入腳下的泥土裡,它們沒有不好好活著。

說真的,看完這個故事,我彷彿在看一則冬天美好的童話故事。樹,是有感知的,熟睡的生命體,站在與樹平等的地位來呵護它們,尊敬它們,這種對樹的生命的尊重與愛,不僅是樹的幸事,更是人類自身的福祉。尊重應該包括每一個生命個體,其中有對人的尊重,也有對其他動植物的尊重。對人的尊重,構成了社會的和諧;對其他動植物的尊重,構成了人與自然的和諧。樹,是有靈感的生命體。生命存在的最原始的、最基本的價值是什麼?即存在。生命存在了才會有價值,活著是生命最基本的價值取向,樹木也不例外。它是人類家園美的使者與化身,它製造氧氣、淨化空氣、涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙、消除噪音,維護生態平衡中起著重要作用,而且對於人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。我們尊重與對樹木的愛,讓它們蓬勃向上,千秋萬代,那麼自然的和諧就永遠存在。

從對樹的生命的尊重與愛,我不禁想起了偉大的歷史學家司驪遷說:“居之一歲,種之以谷;十歲,樹之以木。”想到了更加艱難的一件事—樹人。《管子权修》曰:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”是啊,樹人者任重道遠。儘管木與人,樹木與樹人,參天大樹與棟樑之才,聯絡緊密,但育人的人生是一種藝術的、智慧的人生。樹木與樹人又有許多不同之處。人總是有思想有意識的,雖然說環境造就人,但是人的主觀能動性也是不能忽視的。一個人能否成材,很大程度上要取決於自身的努力。不象作為植物的樹木,只要有了充足的條件就可以生長成材。除此之外,更重要的是,人才的成長和樹木成長比較,人的成長更需要環境,需要關心愛護,需要栽培,需要尊重就是尊重,零距離接觸,零條件看待,沒有任何附加,沒有任何字尾,需要凝聚老師的心血!因此,教師若能打破常規,借鑑冬天植樹之啟發,依據學生的特點,課堂的教學,尋找到令生命盎然地盛開的獨特教學方式與方法;教育學生,探尋到讓其自然地承受、默默地積蓄、慢慢地生長的教育方式與溝通方法,那麼,我想,我們培育的小苗,必然會茁壯成長為棟樑之才。

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