我的另一片天空作文作文範例

國小六年級作文 全文約2800字

【篇一:我的另一片天空作文】

每個人都有讓自己自豪的一點,我也不例外,現在我就開啟天窗,讓你們看看我的另一片天空。

小時候,我學習很差,經常不寫作業,然後被老師罰,再喊家長,所以一上正課,我就開始傷腦筋了,但像美術、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽媽媽說:小時候一吃飯,我就跑,等追到了我,飯也吃完了,然後再餵我一口,我又跑,每天吃飯都要花很長時間。也許是因為小時候經常跑,所以現在跑的很快,一上體育課,我就第一個衝出教室和同學玩在一起,我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑,因為這樣就能展示我自己。

記得有一次,我們先來回跑一百米做熱身,老師一揮棒,我就跑,比誰反應的都快,而且是第一個跑完的,等全跑完了老師讓我們站隊,還專門表揚了我,我的心就跟喝了蜜一樣那麼甜,開始跑接力賽了,我第三個跑,前兩個隊員真是太丟人了,被人家落了三四米,到我的時候,我以極速衝過去,瞬間超過了另一隊,最終我們贏了。

還有幾次,媽媽打電話讓我把飯送到超市,我掛了電話,拿起飯盒就往超市衝,不一會就到了,超市裡其他阿姨都誇我跑的快,等他們誇完,一看,沒人影了,那是我早就跑回家了。

等我稍大了一些,又一次回舅舅家,我去買飯,舅舅就讓我騎自行車去,我回了一聲,車也沒騎就走了,不一會兒,我回來了,舅舅說我下次騎車別騎那麼快,要注意安全,我笑著對舅舅說:“我沒騎車,我跑著去的。”舅舅半信半疑的問我:“為什麼不騎車?”我說:“沒鑰匙。”舅舅立即跑到車前一看,果然沒開鎖。看完就誇我,跑的真快。我嘿嘿的笑了起來。

也不知怎的,自從體育好了,我的學習也好了,我想,這是被我的優點感染了吧!

【篇二:我的另一片天空作文】

在學習上我並不是一個好學生,但在某些運動上我卻有著另一片海闊天空。

滑活力板是一種很時尚的新運動,第一次認識它是在小學裡同學們帶來玩的。在活力板上有前後兩塊踏板。達旗他先將左腿踏上去,右腿蹬幾下,然後踏上去。右腿在板上不停的搖動,就快速的動起來了。在那之後我纏著媽媽買了一個活力板,僅用了一個多小時就能夠緩慢的滑動著,心中想著:“哎,我這樣什麼時候才能夠和別人一起在公園裡玩,這樣一定會被他們落下的,一定要想想有什麼好辦法來提高自己?有了,直接問別人是怎麼滑的不就好了嗎?”於是我揹著活力板來到了陳恆宇家,他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學會。從那以後暑假裡的晚上我都和他一起在人群中苦練技術。功夫不負有心人,我在一段時間之後不但會滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭,來去自如。

又一次,我和別人比賽,要在公園裡的裡部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個滑了出去,這裡有三個難點,第一點要在小廣場上通過下水道,在大理石上有許多的溝?I兩個之間的距離最多也不超過十釐米。第二點上坡長不易滑,第三點下坡衝的速度快,不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上,努力的使自己走的是一條直線。太好了,過去了。我在心裡默默的說道,心裡的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的衝了上去,依然保持在第一名,但後面的人的距離也越來越少。終於到了最後的下坡,我發現有一種要衝進草地的感覺但又不能現在下板那個就前功盡棄了,於是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡,第一個衝向終點。

每一個人都有自己的另一片海,我在運動上有著一片廣闊的海洋。

【篇三:我的另一片天空作文】

從小,我就有很多的缺點,但同時,我也會有很多的優點。

記得小的時候,我們二年級就開始學英語了。那時,是我第一次上英語課,我什麼都聽不懂,也十分地討厭英語,心裡一直在想:我們明明是中國人,為什麼要學習外國人的語言呢?

媽媽見我的英語成績很不好,心裡十分著急,就給我報了補習班,但不是和我的學習同步的,而是比牛津英語更難一點的劍橋英語,於是,我便什麼都不懂的跟媽媽去上補習班。

自從上了第一節劍橋英語的課,我才知道:原來這個學校是先培養小孩子們對英語的興趣,然後再進行深入的學習。

上的第一節課,老師就帶著我們做了許多的小遊戲,但都是關於英語的,是讓我們快速的記住單詞的發音、拼寫的小遊戲。

漸漸地,我對英語有了興趣,每次背課文、記單詞、記發音、默單詞和默句子,我都是最棒的。

時間過的很快,轉眼間劍橋預備級我已經學完了,又開始學二級和三級。劍橋二級和三級比預備級要難得多,但我還是堅持過來了。

轉眼間,三年過去了,我已經學了三年的英語了。劍橋英語總算是學完了。媽媽又給我報了新概念英語,還好,新概念英語只有一本書要學一年半,剛開始,還不算太難,可是,後來課文我開始不會背了,單詞我開始不會默了。媽媽看到了,每天督促我學習,我又變回了以前的樣子。

這學期,我的英語考了122分,我一定會更加努力,力爭考的更好!

【篇四:我的另一片天空作文】

我在上小學的時候,大家認為我沒有什麼優點,因為我在學習這方面不好,字也有時寫的草。有些人甚至把我說成豬!我的心胸開闊,不想起來反抗,但那是自己不太會表達自己,一直很安靜。老師們也十分氣憤,幾乎天天找我聊天。可是我呢?沒有太多去改正,因為自己實在是不聰明,學習盡力了,可是就是學不好,每當別人家人問起我的成績時,我總是一言不發,默默地走掉。我不喜歡這樣,直到自己終於把畫練好時才找到自我,我開始努力衝向自己夢想去到達頂峰。

我在學校中有時很安靜不喜歡說話,但一當朋友面時變得很活潑,很熱情,我知道自己為什麼這樣的,因為她們欣賞我,覺得我可靠。我非常開心!

在星期六時,我一個人在家裡,走進房間,開著小檯燈,放下快樂與苦惱,靜靜拿出筆和紙,在桌子上畫起畫來。我在畫畫中找到了一種從未有的快樂與喜悅,畫成後就一定會十分欣喜,歡呼雀躍。只是勝利的呼喊,渴望自己能夠得到別人的讚歎。我畫的是卡通畫,卡通畫很好看,很傳神。我自鳴得意的是自己畫完畫後,被人點頭認可,說“好,真不錯!”那時,才是作為畫家與畫畫者的光芒,從中我得到了快樂與幸福。

我在黑暗中的一小片光明下,去努力,去靜心,去認真地完成我的每一幅畫,我可以從中畫出心裡的氣憤,怨恨,我可以得到解脫。我在畫完一幅畫時,總會有一些人向我索要,但我不會給她們,因為我是經過很長時間才畫好的,這凝聚了我的心血和想象啊。

有一次,我畫完了一幅畫後,我的同學急忙跑過來要向我索要畫,我搖搖頭嘆惜地說“不行。”“求求你了,我可佩服你了。你就給我吧。”她苦苦喊道還拉著我的胳膊左右搖,我無奈,只好忍痛給了她,但我很快樂,如果我的畫能讓別人開心與佩服,我就會引以為驕傲,我會很自信,很快樂地去畫好每一幅畫,就算我幫別人,別人拿著說是自己畫的我也不會介意,因為我練了,我也畫了,不管怎麼樣我都值了。

天下人的愛好有的可能一樣,但她們的意義不同,代表的價值也不同。我會努力學習美術,我愛畫畫,因為是它在黑暗中帶給我了快樂。

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