吊蘭的勇氣作文範例

國小四年級作文 全文約861字

一片樹葉離開了樹幹,獲得了自由,也失去了生命;一群鳥兒飛過天空後,天空依舊是光滑無痕的,生命到底是什麼呢?恐怕已成為人類永恆的話題。我自幼喜愛植物,尤其喜愛我家那盆迎難而上的吊蘭。

它的葉子綠綠的,不屬於多肉植物的型別,很薄很嫩,似乎一捏,它的葉子就會捏出一把水來,它們葉子很長,垂在花盆下,搖搖欲墜。我經常會對它吐露心聲,催它生長,可能它會覺得我是個“老媽子”,天天對它“吆五喝六”,催它生長,但我們還是很好的朋友。

有的時候太忙,我來不及照顧它,那怎麼辦?只好貢獻給班級裡,這樣既有足夠的時間照顧它,又能給我們的教室增添一份綠色,正所謂:一石二鳥、一舉兩得、兩全其美啊!

端來教室後,我天天給它澆水,悉心照料它,它也一直像個嬌生慣養的公主般活著,期末考試過後,忘記拿回家了,返校時,也沒有澆水,沉浸在自己優異的成績上,無法自拔,將它忘得一乾二淨。就這樣,吊蘭在冰冷的教室裡度過了一個假期……

當我再次迴歸校園,窗戶旁邊的同學們大聲叫道:“誰的花呀?已經幹成啥了”!我聞聲望去,呀!我的吊蘭,我趕緊跑去,發現吊蘭不僅沒有我想象的那般枯死,它只是黃了幾片葉尖,還如往常一樣,精神抖擻。泥土幹得已經裂了縫。我二話不說,立馬把我的溫水倒入蓋子裡吹涼,澆到裂縫裡,那吊蘭貪婪地吮吸著水珠,用了我足足一杯水,才滋潤了它。

它從小就嬌生慣養,怎能在沒有水的地方生活呢?我彷彿看到它每時每刻都扭動著,旋轉著,在沒有水,沒有養分的土層中掙扎。但它沒有氣餒,依舊充滿希望地等待著我來給它澆水的那一天。

我相信,掙扎了一個假期的力量絕不只是為了存活,還為了證明自己。“我能行,我能衝破重重困難。”這就是吊蘭心底的誓言!

比起那玲瓏別緻的桃花,典雅高貴的玉蘭,婀娜多姿的荷花,它是那麼渺小和單薄,它的心裡必有一種信念,一種在茫茫乾土中創造神話的信念。花兒雖然不大,顏色也單調,但它卻是這個教室裡最堅強的“姑娘”。

想想自己遇到一點困難就想放棄,真是自愧不如啊!我一定要學習吊蘭永不言棄的精神,讓自己的生命更有意義、更有價值,綻放出耀眼的光彩!

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