學的感悟作文範例

國二作文 全文約683字

窗外的雨沒完沒了的下個不停,烏雲聚集在一起,像我的無神的眼光,絲絲細雨融如一支支利箭從空中射下,直入胸口,被射殺得傷痕累累。

課桌上那慘白的試卷安穩地躺在冰冷的桌面上,試卷很特別,前面一大版基本上都是讓人欣喜的紅勾,然而後面卻是一個大大的問號打在空白的試卷上,考試時我處處謹慎小心,提防著每一個題目。後面,時間的流逝讓我整整丟了三十分,那一個大大的紅色問號讓我感到迷惑,我該怎麼辦?這是為什麼?考試結果可想而知,沒及格,折讓一向考高分的我瞬間張皇失措,急得像熱鍋上的螞蟻,又像在黑暗中胡亂奔跑卻撞到一棵樹的小孩,我該怎麼辦?

記得前段時間學了一篇文章,其中一句讓我百思不得其解,“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者,不可得兼,舍魚而取熊掌者也”為什麼不能同時得到呢?如果兩者都得到了,那樣不是更好嗎?儘管這篇文章後面告訴了我答案,但是我仍固執的堅持自己的觀點,直到那次,我徹底地認同了那篇文章 。

考試不及格,家長的質疑,朋友的嘲笑讓我心中亂如一團糟。老師把我叫去辦公室談話,我已做好挨批評的一切準備,但是我的準備似乎多餘。

她對我說:“有時候,做題要把握好時間,我知道你是謹慎細緻的孩子,這一點精神是好的,但你也要學會有舍有得,當你遇到難題,千萬不要想著攻克它,你要學會把它放在一邊,直到寫完後面的題目再反過來思考前面的難題,這樣你才不會失去太多……”她的話讓我突然悟到那篇文章背後的主旨,原來,人生路上應該有舍有得,做人不應該太過貪婪,想獲得一切想要的東西,那樣做只會害了自身。

“魚與熊掌不可兼得”,這讓我在後來的考試中勇猛前進,讓我感悟到了有舍有得的哲理。

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