愛抄寫的老師作文範例

國小四年級作文 全文約436字

新學期開始了,我們的班主任換了,新來的老師對我們要求十分嚴格,她的一些學習方法讓我們有些不適應,比如抄寫。

她經常說:“抄寫可以讓你們長記性,又可以讓你們學習進步。”於是每當我們做錯了事就是得抄寫,一到八單元詞語全抄五次。我想:這是什麼老師呀!如果一個學期有兩三次,我看我們的手就要殘廢了!

比如說,中午午休說話了,五次抄寫,連寫作業問問都不行。值日時,老師發現哪裡還有垃圾,那你們一組的命運就悲劇了,五次抄寫明天上交。哎,吃飯,沒帶作業抄五次!這個方式可讓我膽戰心驚,每當我們被罰抄寫時,總要放學抄到深夜12點,這樣我們等二天上課時總是想睡。

這是一個數學課的下課,下節課是音樂課,大家都忘了做“課後三步曲”就匆匆的向音樂教室去了,正好班主任進來檢查“課後三步曲”,等我們回來,老師皺著眉頭對我們說:“你們沒做‘課後三步曲’。五次抄寫,明天交。”可惡的老師拖課,做了“課後三步曲”後上課可就遲到了。讓我們白白多了一個作業。

真慘呀!美好的校園生活都被這個老師抄寫糟踏了。

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