這件事真讓我失落作文範例

國小六年級作文 全文約725字

這件事真讓我失落

那天下午,我,失落了……

事情的經過要從唐老師改聽寫本講起:

上課鈴聲響了,唐老師夾著聽寫本和作文字走進教室,讓我們抄作文。我用迅雷不及掩耳之勢抄好了作文,我開始看唐老師改作文。第一小組有不少一百分。改到我們第二組時,我看到第一個就是我,我的眼睛隨著老師的筆尖移動,當見到我是一百分時,我心裡的一塊大石頭落到了地上,我長長地吐了一口氣,也把吊到嗓子眼的心又吞了回去,我有點激動了。可是命運之神又將厄運之杖打在了我身上了,這一下,我差點吐血—老師讓第一組的人檢查我們的聽寫,檢查完時,好友趙益銘用山東話夾點四川音的土話對我說:“你這題兒錯咧!”他話音未落,我就兩眼一黑,彷彿晴天霹靂一般,趙益銘用四川話對語文老師說:“他這題兒瀉(寫)地(的)毒(不)豆(對)!”原來我因為粗心,我把“道德品格”寫成“思想品德”,老師說:“對對對”,將那“100”分後面又加了個“-1”,就像在我心上劃了一道痕。聽寫本發來下後,我看著那老師後加的“-1”,我覺得我的心在滴血,我恨不得掘地三尺。下課了,我悔恨地錘著大腿,懊惱自己。趙益銘過來說:“兄弟,撕名牌嗎?”我帶著哭腔說:“不去,沒心情。”趙益銘見了,問道:“是不是被我發現了那錯誤,100分沒有了?”我點點頭,趙益銘說:“你不能為了一個小小的聽寫錯誤還傷心懊惱,考不好我們不該悲觀消沉,而是學會面對錯誤,改正錯誤。”

趙益銘平常不怎麼發言,口才竟然這麼好,聽了他的話我茅塞頓開,如撥雲見日。很快我就調整了心態,認真的分析錯誤的原因,並且牢牢記住,下次不再犯同樣類似的錯誤。

雖然這次本來已經到手的100分,後來變成了99分,讓我很失落,但是我也學會了應該積極的去面對錯誤,改正錯誤。

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