生活技能展示作文範例

國小六年級作文 全文約550字

今天天氣非常好,同學們都非常期待這一天,因為我們今天下午的班會課要展現勞動成果了。

五月,是我校的生活技能展示月。我們六年級一班的生活技能比賽有縫鈕釦、疊校服、水果拼盤。大多數同學都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進生活技能成果展現的舞臺吧!

老師說:“先開始縫鈕釦,時間是五分鐘。”在短短的五分鐘內,戰場上的人都緊張無比,五分鐘的時間飛快過去,比賽者把自己的作品交了上去,經過語文老師和幾位同學的現場評比,選出了一等獎的三個同學。

下一個專案是疊衣服,而我也在其中,這個比賽的時間和縫鈕釦的時間一樣,也只有五分鐘。不一會兒,我就疊好了,即使疊的不好,但這也是我的一種嘗試,讓我深深地體會到生活的魅力,勞動的意義。

縫鈕釦、疊衣服都比完了,剩下最後一場比賽—水果拼盤。這時語文老師說:“比賽開始”。你看那一個個忙的,而我們那些沒事幹的同學,就開始在班裡欣賞了。我們都圍在了劉煜同學的旁邊,我一看,那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學是用蘋果做了兩個天鵝,而那兩個天鵝的造型設計的非常美觀,讓我們讚歎不已。我又看了郭寒雲的作品,她的作品是把甜瓜的裡面放置了許多的水果,有點像“大白”,造型非常美觀。

我想:在學習之餘,我們還要多做一些家務活,讓自己的生活更加完美、充實、絢爛多姿!

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