記太倉名人館之行作文範例

國小六年級作文 全文約704字

現代文明的歷史喧囂—記太倉名人館之行

今天,我校文淺草學社組織了一次實踐活動—去太倉名人館參觀。到了名人館,我滿懷期待地跟著導遊上了二樓參觀。

走進第一個大廳,一眼看到的是一尊銅像,他是著名的崑曲祖師魏良輔。這位頭戴官帽的老人栩栩如生,就像真的有個人坐在木椅上一樣。他手裡捏著一支毛筆,神情專注。想下筆,又尚未落筆,可能是在糾結寫這個好,還是寫那個好呢?這一情景不禁讓我想到了我的“選擇綜合症”,看來,崑曲大師也有和我同樣的病症啊!

告別了崑曲大師後,導遊帶我們來到了另一個較大的展示廳,在一個大的玻璃櫃裡,掛著一件淡藍色的長袖的戲衣,這可不是件普通的戲衣哦!導遊說,那是我國著名舞蹈宗師—吳曉邦爺爺生前穿過的戲衣。

宗師?那肯定是個大人物!我立刻對這位舞蹈大師產生了好奇。為了更好地看到人物介紹,我找了個空,擠進鬧鬧哄哄的人群,一口氣衝到了最前面。經過我的一番折騰,我知道了比別人更多的關於吳曉邦爺爺的資料:

吳曉邦爺爺不僅是個舞蹈大師,還是一個積極的抗日分子。在抗日戰爭爆發時,他離開上海,投入到抗日的行列,他以自己的舞蹈作為武器來諷刺那些叛國賊、漢奸,其中《醜表功》最為著名。

……

我被吳曉邦爺爺的這種愛國精神震撼了,被他那種堅持不懈的精神所振奮了!難道我們不能像吳曉邦爺爺那樣,擁有一顆赤熱的愛國之心,擁有一股不屈不撓的意志力嗎?

名人館裡收錄了從古至今一共115位太倉名人,其中,古代出了七十多位名人。對比著這些數字,我不禁感嘆古時候的太倉人真有智慧啊!

參觀完名人館,我真真正正的第一次感受到了太倉豐富的文化底蘊,感受到了歷代名人的風采,和背後的汗水、心血。

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