碎片時間的魔法作文範例

碎片時間的魔法作文9 全文約933字

一天即將過去的時候,你問身邊的人他們這一天裡都做了些什麼,你會得到兩種截然不同的回答。有些人會低下頭,支支吾吾地說:“我什麼也沒有做。”而有些人則會自信滿滿地挺起胸膛,細細列舉他這一天所做的事,數量之多甚至可能會讓你認為他是不是用了什麼時間的魔法。

其實,這也不是什麼難懂的魔法。許多人是按一天來計算時間的,可是東拖拖西拖拖,往往一天的工作拖到第二天還沒完成。可是如果換成用小時,甚至用分鐘來計算時間的話那就不一樣了。就以學生的生活為例,以一天來計算的人放學和同學們玩鬧一會,回家路上買些零食,吃完飯後休息休息,時不時拿起手機和朋友聊會天,往往寫完作業就發現已經很晚了,原先準備要做的事也沒時間做了,只好往後順延。而以小時來計算的人,在上下學的這一到兩個小時和午休中就能擠出時間,看看書做做題,這樣一下子就多出了兩三個小時。以分鐘來計算的人就更划算了,下課十分鐘,排隊五分鐘,抽空背背課文單詞還是遊刃有餘的,就這麼又多出了一個多小時。

有些人可能對這幾分鐘毫不在意,畢竟一分鐘太短暫了,我們有時甚至不會去留意它。可是,幾十個,幾百個,幾千個一分鐘加起來,可是一筆不小的時間財富呢。日積月累,分鐘計時法的人就逐漸顯現出優勢了:他們很會利用這些時間的碎片,把它們拼拼湊湊,即使要做的事情再多也總能抽出空來。我也嘗試著利用了這些碎片時間,結果取得了不錯的成效。我參加了一個古詩文競賽,要背很多的古詩古文。一些同學們報名了配套的補習班,每週花三四個小時來背古詩。我卻沒有選擇這種方式。我把輔導材料隨身帶在身邊,早上起來背一會,課間十分鐘背一會,等地鐵時背一會,坐電梯時背一會,甚至躺在床上,在墜入夢鄉之前還不忘背幾遍。我沒有刻意分出太多的時間給這個比賽,跟其他同學比起來我好像都沒怎麼努力。可是比賽的結果卻是我得了二等獎,跟那些每週上兩三節課的同學不相上下。我沒有去上補習班,看上去我少了很多準備比賽的時間,可是我卻用時間碎片把這兩三節課給拼出來了。

時間的碎片並不難找,在我們身邊比比皆是,可是又有誰能抓住它呢?時間的奧妙就在這裡,看似不起眼的一兩分鐘卻是一切時間的基礎。我們不一定需要給每件事都安排大段大段的時間,其實我們可以把他們安插在時間碎片中,說不定還會有奇效呢。

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