我的老師們作文範例

國小五年級作文 全文約700字

在我的學校裡,有好多個中國老師,還有一個跟那麼多中國老師一點兒也不同的美國老師—大牛。我的喜歡總是多分一點給大牛的。

大牛來上英語課,總是會偷偷地給我們準備一些驚喜:有時是彈著吉他給我們唱首歌,有時會來一段他自創的魔舞,就是帶顆糖也是我們沒見過的。連課間跟我們打招呼的時候,他也會從後面矇住我的眼睛,用蹩腳的中文大聲說:“猜猜我是誰?”我們總是會咯咯笑著回話,並和他一起調皮、搞怪。顧老師是我們的語文老師,知性、優雅,看見她時總是筆挺著腰板,高跟鞋蹬得“咯?N咯?N”作響。我們見了她,總會習慣地畢恭畢敬地鞠個躬,叫聲“顧老師好!”。她總是微微一笑,推一推黑框眼鏡,溫柔地回:“你好。”最有趣的是,大牛在走廊碰上顧老師,總是熱絡地跑上去,想跟她聊聊天,而我們的顧老師一看到這外國大漢,總是逃也是的回辦公室,剩下那隻牛在風中凌亂,這就很尷尬了。

再說說上課吧!大牛似乎是吃了什麼藥,40分鐘的課總是上躥下跳不知疲倦,連我們也被帶動著一刻不得停歇。放眼望去,教室裡全是舉得老高老高的手,大聲嚷嚷著:“Me! Me! Let me try!……”哪怕答錯了,也臉不紅心不跳地坐下,再想想再舉手。顧老師的語文課,我們可不敢這樣!顧老師的問題不簡單,我們很少舉手,哪怕舉手也是規規正正,一絲不苟地呈直角狀。站起來回答問題的同學都會特別注意自己的語言組織,生怕看到顧老師皺一下眉。顧老師喜歡我們靜靜地聽,靜靜地記,說話也喜歡娓娓道來。

其實我挺喜歡顧老師的,她能讓我靜心學習,也讓我做事細心;我也挺喜歡大牛的,他能讓我激情澎湃,也讓我處事自信。如果非要問我最喜歡誰的話,我想想還是大牛多那麼一點點吧。

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