我和教官那點事兒作文範例

國三作文 全文約968字

軍訓這幾天下來,渾身上下痠疼不已,光每天站軍姿也要把人站趴下。另外一個很頭疼的事,就是教官把我放在佇列排頭的位置。在我旁邊的那小子,反應硬是比別人慢半拍,每到齊步走,我都是假裝頭向前方,其實是眼睛斜視著那小子,這廝也非常厲害,每次齊步走時,我都急得喊“左右左……”啦,可他卻兩耳不聞窗外事,一心只向前暴走,有時候意志不堅定時,很容易受影響而“走火入魔”,為此事,我已被教官暴KN次了。

不過在閱兵時,教官念我能將功補過,口頭給我頒發了“終身名譽”大獎,接到這個獎,我的心情是激動不已。拿到這個獎,我要感謝CCTV,感謝MTV,感謝教官給我頒發這個獎,我還要感謝我的父母,感謝永遠支援我的歌迷,謝謝,謝謝大家。

在這裡,我要大力讚揚我們的一級上校兼營長兼幾天臨時爹孃(這是因為他自己說又當爹又當媽的)的李教官--李大鋼。雖然在訓練的時候,他用較低階弱智的“挫折教育”來教育我們(比如說剛有校領導過來表揚我們發軍出了好成績,接著不知情的他就跑過來我們“成績不好”、“又扣分啦”之類的話)但是,我們仍覺得他是可愛的。

李教很喜歡K歌(雖然唱得很對不起黨和人民),每次休息時,他都本著“死皮賴臉”的精神,自我陶醉的唱著,也不管我們聽眾的死活,人民的安危。一個人自娛自樂,聽得我們那叫一個酸啊。最毒的是,他每次唱完歌,都會找一個歌唱的更爛的人上場來唱(比如說我)以貶低他人來提升自己的光輝形象,在他“死皮賴臉”的精神的“蠱惑”下,我一個小步跑,跑上了那片屬於我的舞臺,此時此刻,此情此景,我的心裡百感交集,最後還是理智戰勝了衝動,我只好獻唱一首了,而心裡卻在暗叫“為什麼受傷的總是我!”這時,李教官會站在一旁一邊拍手,一邊笑呵呵的說“有潛力嘛!”其潛臺詞就是:“哎,只是沒發揮出來,可惜啊!”

軍訓最後那天,我們班在李教官的帶領下,最終還是取得了好成績,我們照完了合照留影,剛解散準備回教室,這時班主任跑過來,說李教官捎話來了。“他說怕場面太激動了,所以先走了”班主任說。這時我們才發現李教官不見了,看來離別時這招還真管用,聽到李教官這麼走了,心裡還是真有點失落地。

軍訓的日子暫時結束了,可是我們仍接受著生活的訓練,訓練著我們意志,訓練著我們的體質,我覺得我們有必要高舉毛澤東的旗幟“文明其精神,野蠻其體魄”。

一二三四……立定!敬禮--禮畢。

您可能感興趣