我的搭檔作文範例

國小五年級作文 全文約561字

今年,我的搭檔是田玉雲老師,田老師性格開朗、多才多藝。

記得這個學期的第一次黑板報。由於我們三年級學生還小,出黑板報的任務幾乎還是落在兩個老師身上。我從未出過黑板報,沒想到田老師說,沒事,她上學時經常出黑板報,她是美術特長生,初中考高中時,美術成績名列前茅。就這樣這學期的黑板報我每次都是幫她打打下手,很快我們倆就合作完成了。

還記得最近的元旦聯歡會,田老師就像一個熟練的導演。從頭到尾,安排的井井有條。跟著田老師,我也熟悉了一臺聯歡會的流程。田老師先讓孩子們報節目,然後把這些節目編排順序,開場舞,結束的歌等等,還特別製作了非常喜慶的幻燈片。按照節目順序,每個節目一張幻燈片,有些節目需要伴奏音樂,田老師還準備了伴奏。讓我更吃驚的是田老師為每個節目準備串詞,我用手機百度串詞,田老師直接從頭腦中搜索,比我百度的還快,而且田老師想的串詞跟網上驚人的相似。我們還選了兩個小主持人,真是萬事具備,誰料,聯歡那天班班通的課件不能播放,我們倆抱去了一膝上型電腦放講桌上,電腦聲音特別小,田老師拿著個小喇叭幫忙擴音。

田老師手還特別巧,寫毛筆寫字很漂亮,聽她說她都練了十幾年了。現在每天她還堅持練。田老師還會編髮,有段時間午飯後,通常有兩三個小女孩排隊等她編髮。她還會給自己編呢。

田老師會的多著呢,多才多藝用到她身上一點也不為過。

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