為別人也是為自己作文範例

國一作文 全文約913字

“馬上體育課跑一千米!”體委扯著嗓門喊著,我們大家議論紛紛。

上課鈴響了,我們也不著急,成群結隊地走向操場,再慢吞吞地站好隊,老師低頭看了看錶,覺得時間已經不充足了,便急急忙忙地讓我們做了準備活動,準備跑一千米。

由於我們每個班男生與女生體育課分開上,所以我們4班的男生與3班的男生一起上體育課,為了方便統計,老師讓我們兩個班分開跑。

3班先開始跑,我們在運動器械的地方幸災樂禍地看著,看著他們跑完兩圈後氣喘吁吁,面紅耳赤,我們班的男生不禁哈哈大笑起來,笑得前仰後合,有人還笑岔了氣。

唯獨小B,他站在跑道旁,三班每有一個人跑過一圈,他都大聲地喊:“加油!”有時甚至忘我地跳了起來,他那戴著牙箍的牙也興高采烈地舞動著。

到了第五圈,也就是最終衝刺階段,三班大多數的人已經體力不支了,有人甚至有了放棄的念頭,小B繞到操場另一邊,對那些想要放棄的三班同學鼓勵道:“加油,堅持就是勝利。”有些三班同學在他的鼓舞下,使出了渾身解數,衝過了終點。

我們對他的行為感到疑惑甚至憤怒,好好的為什麼要幫其他班加油啊,有些同學一時怒起都想稱小B為“賣班賊”,小B倒是裝作什麼事都沒有發生的樣子。

該我們班了,我們每個人都蓄勢待發,一開始還看不出什麼差距,可是漸漸地就分出高下了,像我這種體力不行的就十分落後,而小B等一類同學都是耐力和爆發力極強的,我們幾個跑得慢的人組成了一個集團,不分上下,但是跑得快的人已經快了一圈,包括小B,小B路過我時,拍了拍我的肩,喊道:“加油。”我的心裡頓時溫暖了許多,我的身上感覺頓時又有了勁,終於將1000米跑完了,我的名次雖然靠後不靠前,但是已經比我本來的水平提升了幾個檔次了。

我找到了一旁在休息的小B,感謝道:“謝謝你的鼓勵,我……”小B打斷了我的話:“好朋友說什麼謝謝啊!況且那樣也是鼓勵我自己呢。”“不可能,你都跑得那麼快了。”“真的。”小B笑了笑,“我在六年級時800米也很快,但是因為我跑過終點線時沒有剎住,我的牙撞向了燈柱,長好的門牙掉了一小塊。”我似懂非懂地點點頭,小B為別人鼓舞,不僅給別人帶去了信心與希望,更讓自己堅定了信心,我覺得剛剛都是我與同學們錯怪他了。

是啊,贈人玫瑰,手留餘香……

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