精彩背後的心酸作文範例

國小五年級作文 全文約875字

在一陣緊鑼密鼓聲中,木偶戲—《薛仁貴三箭定天出》開演了。由幾個木偶扮演的人物:遼龍、遼虎、遼三高、薛仁貴等陸續登場。

唯妙唯俏的表演,操縱木偶的“演員”們負責通過說唱來“配音”,隨著故事的發展,情節高潮起伏。雖然沒看過木偶戲,但我們一幫小記者仍然看得津津有味,挺有意思的。

可是,木偶是通過什麼來展現它的動作和感情呢?而且,木偶人物形象生動,個性又特別鮮明,表演時,不但有喜怒哀樂的感情,輕柔堅強的動作,還有能唱能笑的語言。帶著這個問題,演出結束後,我迫不及待地跑到後臺。一看,傻眼了,整臺木偶允居然只由三位60多70歲的老爺爺來完成,太不可思議了。

“爺爺,你們的演出太棒了,你們是怎樣操縱這個木偶的呢?”

爺爺拿起木偶給我們展示,我們才知道,原來木偶戲在玉林又稱“木龜戲”,歷史悠久,是老一輩人最喜歡看的劇種之一。

“我們今天演出的木偶又稱杖頭木偶,是在木偶頭部及雙手部位各裝操縱桿一根,頭部為主杆,雙手為側杆,操縱時左手持主杆,右手持側杆,舉起木偶操縱其動作。頸下縫合布內袋連輟四肢,外著服裝,我們的手掌伸入布裝內作為木偶的軀幹,五指分別撐起頭部及左右等,相互協調操縱木偶做各種動作。”

“我們‘演員’的身份是雙重的,真正表演的是我們手中的‘木偶’。”

爺爺眉飛舞色,自豪感由言而生。

“可是,現在的年輕人幾乎都沒有人學木偶戲了,再過10年、20年,我們走不動了,再也操縱不了這個木偶了,那時,就真的找不到木偶戲看了。”

爺爺說著說著,傷感了起來,眼眶溼潤了。是啊,操縱木偶看似簡單,卻要有非常精湛的技術。因為你從木偶的本身看不出它是高興,還是憂愁;是憤怒,還是憎恨,只能通過“演員”操縱時的聲音和木偶的動作來表現。

這三位爺爺確實不簡單啊!他們從事這個表演已經有幾十年了。幾十年前,玉林的大街小巷,到處都有木偶戲表演,人們拿著小凳子,從四面八方聚集過來,有滋有味地觀看著,跟著劇中的情節來體會喜怒哀樂。

可現在,這種民間藝術精華幾乎絕跡了。爺爺表示,要在有生之年,多多傳播木偶這種民間藝術,讓更多的人喜歡木偶,愛上木偶,傳承木偶。

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