與思念一起走過的日子作文範例

國三作文 全文約1169字

思念是一種情感,每個人都有的一種情感。作為一個留守兒童,我對這種情感的理解,定要勝過許多人,思想遠方的父母,就像呼吸一樣,平常的,高頻率的發生著。

留守兒童在中國並不罕見,留守兒童分為雙立留守兒童和單親留守兒童。雙親留守兒童是指父母都在外打工,把孩子託附給親眷照顧的,單親留守兒童是指父母雙方有一方在外打工,留有另一方在家照看孩子的。

從8歲那年開始,我便成了一個雙親留守兒童,父母把我託附給爺爺奶奶照看。從那時起,我便開始無時無刻的思念著父母,到現在已有4年了。每年只有過年、國慶節和暑假才能見到父母,時間總和不超過兩個月,這種日子很難熬,很煎熬。從小缺乏父母的愛,這對留守兒童來說是極其不公平的!他們只能看著別的孩子在父母懷裡撒嬌,自己卻沒有機會,好不容易等到機會來了,自己撒嬌的語言和動作卻顯得那麼生蔬。

我還算好的,家庭條件還較好,經常與父母保持聯絡,但許多留守兒童的父母都是農民工出身,家庭條件不好,在外打工長途電話很昂貴,所以父母即使很想念孩子,也較少給孩子們打電話,孩子即使很想很想父母也因平時不怎麼見父母而害怕,不給父母打電話。到過年的時候,父母回來想抱抱孩子,但孩子卻本能地,很害怕地躲到爺爺奶奶身後,留守兒童父母長期在外工作,沒有與孩子建立感情,也沒有給孩子應有的愛,這是孩子成長過程中的重大缺陷!但有許多孩子每天與父母生活在一起,每天貪婪的吸收父母給予的愛,卻不懂得珍惜和感恩,甚至覺得看厭了父母的臉!厭倦父母,覺得父母羅嗦。這是一個多麼強烈的反差!

我身邊也有許多留守兒童,其中一個典型的例子,是發生在我曾經的同班同學陳東身上的。由於他的父母長期在年打工,與他聯絡甚少。他受不到好的教育,在農村也沒有好的學習環境。但他沒有把思念的情感控制好,並沒有把無盡的思念化作對父母的報答和努力的學習中,反而卻把思念化作了對父母的報怨,仇恨。陳東被社會上的人帶壞了,導致他經常逃學去上網,成績也明顯下降了。學校知道後,對他進行批評、教育,教導他要好好學習。讀書。陳東最改邪歸正了。但他也因為之前的事,心裡留下了陰影,再也無法安心學習。最終退學在家附近的一家理髮店當學徒。這就是一個活生生的例子!一個留守兒童沒有好教育,做錯事最終誤了一生前途的例子。但學校的積極阻止也使陳東最終沒有走上犯罪道路。這說明國家和政府留守兒童還是關愛有加的,對留守兒童的成長也極為關注。

“思念是一種,很懸的東西……”。對,思想是一種很懸的東西,即使四年四個365天的思念,我也沒辦法真正理解它,沒辦法控制好它,只能任它蔓延,隱隱作痛。

希望中國能變得越來越富強,讓人民的生活能過得越來越好,讓更多的父母能把孩子接到身邊來,好好愛他們。主中國社會上少一點留守兒童,讓留守兒童多一點愛,讓社會上少一點每天與思念做伴的孩子,讓孩子少一點與思念走過的日子。

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